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繪本：《月亮的味道》

作者：波蘭·格雷涅茨

譯：漪然、彭懿

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繪本講讀對象：3歲小班孩子

教學(xué)過程：

一、讓孩子們關(guān)注封面和封底，認(rèn)識(shí)故事角色、猜想故事內(nèi)容

1、小朋友們從封面和封底上，看到了什么？（小朋友給出：月亮、長頸鹿、小月亮）

2、封面上圓圓的、微笑著的月亮為什么會(huì)變成封底懊惱的月牙了呢?（一些孩子看過能回答：被咬了）

3、讀封面、封底（出示作品題目），引出對味道一詞的聯(lián)想。（孩子們各種猜想：甜甜的、硬硬的）

講故事時(shí)重點(diǎn)突出動(dòng)物們堅(jiān)持不懈與團(tuán)結(jié)一致的精神，以及月亮僥幸心理導(dǎo)致最后給動(dòng)物們咬到進(jìn)行對比，引導(dǎo)孩子們?nèi)ニ伎肌?/p>

最后小魚的話也引出另一個(gè)問題，小動(dòng)物們?yōu)槭裁催@么費(fèi)勁呢？有沒有更好的辦法呢？小魚能不能嘗到月亮的味道呢？小魚心里覺得月亮是什么味道的呢？幾個(gè)問題跟孩子們進(jìn)行了討論，得出來許多有意思的答案。

總體課堂氛圍很好，孩子們也很開心。