? ? 今天非常的榮幸，我參加了睿智教育暨新奧校合力舉辦的班主任及教師培訓(xùn)。我在思想方面受到了很大的觸動?，F(xiàn)就我的培訓(xùn)心得做以下總結(jié):?

? ? ? 首先，魯校長和王海波校長分享的教學(xué)的重心以及如何解決我們最大的競爭對手這個問題讓我以后在教學(xué)的工作中有了更明確的方向。我作為一名語文教育的老師，雖然深知教育工作者的首要任務(wù)就是教研教學(xué)工作以及管理服務(wù)工作，但是作為在一個輔導(dǎo)機構(gòu)工作也或多或少也受到一些關(guān)于營銷的重要性的影響。那從今以后要在在備課以及教研工作方面需要精益求精，在課堂管理課后管理方面要做到更加細致，更加完善。使家長朋友們是因為相信我們的教學(xué)品質(zhì)優(yōu)異，因為相信我們的教師負(fù)責(zé)任，因為相信在他的孩子可以得到提高，所以才會選擇我們，而不是我們的營銷做得多么的好。要想達到這一目標(biāo)，還需要如同魯校長說所講的，我需要不斷的學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中成長，在成長中通過不斷的去分享，讓自己得到更大的提高，同時得到進一步的成長。

? ? 其次，王海波老師分享的我們的最大競爭對手這個板塊的時候讓我觸動很深。在以前的教學(xué)中，我也非常注重跟孩子在課間以及課前的互動，在上課之前的時間跟孩子們聊發(fā)生了一些有趣的事情，孩子們都非常的踴躍分享，這對拓展孩子們寫作素材方面有很大的幫助，同時孩子們也非常喜歡這個環(huán)節(jié)，因為每個孩子都有表達的欲望，都有想被關(guān)注的欲望。但是在這個過程中，我是隨心而發(fā)，并沒有計劃，有目的把這些小片段以及他們的照片記錄下來，也沒有要求孩子回家給父母分享，雖然有一部分表達欲望很強烈的孩子，回家會跟父母分享，但是還有部分孩子聽過，笑過就過去了。同時對于學(xué)習(xí)習(xí)慣管理方面，雖然我對他們要求也非常的嚴(yán)格，也取得了一些成效，但是并沒有做到有目的，有計劃的，把每個孩子的細節(jié)注重起來，所以造成還是有一部分孩子成效不大。

? ? 最后，在席紅梅老師分享的關(guān)于糾錯本以及筆記本的規(guī)范方面，我也沒有做到很完善。在剛接到班級的時候我發(fā)現(xiàn)班上的孩子在基礎(chǔ)知識方面比較薄弱。雖然我在上作文的時候給他們講了很多的方法和寫作技巧，但是大多數(shù)孩子的作文依然寫的非常的平淡，沒有亮點，錯別字以及病句特別多。針對這個問題，在上作文課之前，我加入了一個課前小測的環(huán)節(jié)，要求他們把錯誤的題在糾錯本上抄三遍。同時在我們的作文教材里有一本《同步訓(xùn)練》，對于孩子們的一些經(jīng)典錯誤我會在課堂上抽時間給他們講解清楚，對于一些常規(guī)性的錯誤，由于時間比較緊迫，就要求他們回家之后去分析原因，然后把它再錯的題抄寫三遍。另外就是在批改作業(yè)過程中，他們出現(xiàn)的錯別字、病句，以及表達不正確的一些句子，我會抽時間，讓他們自己來分析一下，老師為什么要給他做一些改動，改動之后好處在哪里，對于錯別字以及病句也是要求寫三遍。雖然在這個過程中有一定的成效，但是還是沒有做到糾錯本以及筆記本的規(guī)范性。由于語文的知識點非常的零散，沒有讓孩子們將這些錯誤的題型系統(tǒng)化條理化的規(guī)范出來，所以在復(fù)習(xí)的時候還是不夠清晰明了，造成學(xué)習(xí)提升不夠顯著。通過今天的學(xué)習(xí)，我明白了以后叫如何讓孩子們正確的使用筆記本糾錯本。

? ? 以上就是我在教學(xué)過程中的存在的一些不足之處，以及本次培訓(xùn)的心得，在以后的教學(xué)生涯以及教學(xué)工作中，我會不斷的去反省自己，不斷的去提升自己，爭取讓自己成為一名優(yōu)秀的老師，最后，深深的感謝本次培訓(xùn)老師對我們的辛勤付出，辛苦你們了！同時也感謝學(xué)校給我們老師提供了這樣一個學(xué)習(xí)的平臺，感謝你們！?。?br>

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