【洋豆豆薦書】第223天~一個非常適合學(xué)習(xí)技能和積累知識的年齡段
223.《6-9歲孩子為何喜歡裝大人》[英]科琳娜·啊維斯/比迪·尤埃爾
父母只能理解孩子言行背后的真實含義，往往就能找到和孩子相處的方式。
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洋豆豆家的靚仔也是處于這個年齡段里，在聽這本書的解讀版過程中也一直在聯(lián)想自己家的孩子，有些情況確實存在的。下面就簡單的介紹一下書中的內(nèi)容。如果家里的孩子正好處于這個年齡段，看一看書中給的建議，如果您的時間很緊張，建議您戳???打開《得到APP》，和他一起成為終身學(xué)習(xí)者，在做家務(wù)活兒時帶上耳機，活兒干完了還搞懂了一本書，二者是可以得兼的。
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我們就來通過兩部分內(nèi)容，分別總結(jié)一下孩子在不同階段的心理特點。
在第一部分，我們說6到7歲的孩子，是怎么開始想做個能幫上忙的“小大人”。
在第二部分，我們再看看8到9歲的孩子，是如何尋求獨立，成為了一個酷孩子。
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第一部分6-7歲的孩子是一些似懂非懂的“小大人”。他們剛從嬰幼兒時期成長起來，語言和思維能力都有了快速發(fā)展，自我意識開始初步覺醒。但總體而言，他們的身心發(fā)展還不充分，需要更多時間去協(xié)調(diào)與平衡。
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第二部分8-9歲是一群蓄勢待發(fā)的酷孩子。他們已經(jīng)逐漸掌握了身心的平衡，開始尋求更多的個性獨立和自我認同。這讓他們逐漸將注意力轉(zhuǎn)移到家庭外面的世界，想要在更廣闊的空間里一展身手。
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相對于6-9歲孩子的不斷成長，這一時期家長的心態(tài)也值得注意。我曾經(jīng)聽過一位母親談起孩子9歲時的一件事。孩子周六去找小伙伴玩，母親不放心，就一直在身后跟著。孩子在不愿母親跟著，就一路躲避母親。這讓這位母親的內(nèi)心很受傷，覺得孩子不再需要自己了。其實，隨著孩子的成長，家長的心態(tài)也需要隨之調(diào)整。這位母親如果適當(dāng)?shù)胤攀?，給孩子一點獨立的空間，她會發(fā)現(xiàn)玩樂結(jié)束到了傍晚，孩子還是會回到家的懷抱。
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家長保持開放的心態(tài)學(xué)習(xí)并持有好奇心，每天都在固定的一段時間干相同的事情，孩子看到家長在這么干，他們也會被氣氛和情緒吸引進來的。例如看書，練樂器等。還是有就是關(guān)于孩子玩游戲，洋豆豆記得有句話是這么說的，只學(xué)習(xí)不玩耍，聰明的孩子也變傻。玩是孩子的天性，如果家里的寶貝玩耍的想法和興趣沒有了，那就要多關(guān)心關(guān)心他們了，也許不丁點兒的一個小事情就會引起他不必要的焦慮與猜疑。逐漸的放手，讓孩子成為他自己。
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