? ? ? 藝術(shù)新方式的被發(fā)現(xiàn)，源于有才能的藝術(shù)家對(duì)其所處時(shí)代的敏感及對(duì)當(dāng)下文化及環(huán)境的高出常人的認(rèn)識(shí);從而對(duì)舊有藝術(shù)在方法論上的改造。所以說(shuō)好的藝術(shù)家是思想型的人，又是善于將思想轉(zhuǎn)化為藝術(shù)語(yǔ)言的人。---徐冰

? ? ? 有一種藝術(shù)叫做實(shí)驗(yàn)藝術(shù)， 有一種實(shí)驗(yàn)叫做藝術(shù)的實(shí)驗(yàn)。 我要用我的藝術(shù)方式展現(xiàn)給你；或許是你我都疑惑質(zhì)疑的事情，但是我要用獨(dú)特的形式解答給你，能讓觀者看到第一眼能震撼或者疑惑，第二眼頓悟，第三眼感嘆，第四眼沉思……

? ? ? 武漢設(shè)計(jì)工程學(xué)院藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院本學(xué)期17級(jí)大一學(xué)生開(kāi)設(shè)的《實(shí)驗(yàn)藝術(shù)》課程，為時(shí)僅僅兩周。這門(mén)課是由老師引導(dǎo)學(xué)生從日常學(xué)習(xí)生活中去尋找并發(fā)現(xiàn)各種問(wèn)題，然后用各自的方式展現(xiàn)出來(lái)，希望給大家鼓勵(lì)或者警醒，引起大家的反思。各組都在有限的時(shí)間內(nèi)，較完整的完成了本次課程作品，以下是同學(xué)們的部分作品展示：

攝影類(lèi)

邂逅，逗留，然后消失。很多人都是這樣擦肩而過(guò)，成為彼此生命中的過(guò)客。說(shuō)是過(guò)客，一輩子那么長(zhǎng)，這種存在要多少有多少。只是隨隨便便的無(wú)所謂的代名詞罷了，和路人甲又有什么區(qū)別？世界那么大，卻也有那么一些人不經(jīng)意間踏入別人的生活，卻偏偏故意離開(kāi)。從始至終，每個(gè)人都是每個(gè)人的過(guò)客，別妄想伸手抓住誰(shuí)一輩子。大家，都只是路過(guò)而已。我們，終究是過(guò)客，無(wú)論學(xué)校、城市還是這個(gè)世界，都不會(huì)因自己而改變分毫。

《人間值得》之《你不是別人》 朱福榮等之

不管你現(xiàn)在面臨著什么樣的危機(jī)、困惑或者不知所措，都應(yīng)該繼續(xù)生活，每一種生活方式都是值得肯定的，比你更困難的人都積極向上的在熱愛(ài)生活，你有什么理由不繼續(xù)呢？生活從來(lái)都不是無(wú)望的，因?yàn)榛钪?/p>

裝置類(lèi)

《孤僻怪異的光輝超人》龍光梟 童思超

在這個(gè)世界上，總有一些孤僻怪異的人會(huì)去做一些常人不會(huì)做的事，而這些人大多不為人所知，但是這些人，不鳴則已，一鳴驚人。那就是超人？ 各種生活中的普通材質(zhì)組成的光輝超人，期待有光輝照耀著。

《往事 》鄢玉枝等

煙火----好像是舊物的味道，又好像是傷心的味道，淡淡的，卻穩(wěn)穩(wěn)地抓住了我的心。忘記曾經(jīng)翻閱過(guò)哪本書(shū)說(shuō)，時(shí)間能淡化一切，是的，一切。這是真的。但是，每當(dāng)夜深人靜的時(shí)候，那些你以為已經(jīng)忘記的又會(huì)悄悄蝕上心頭，慢慢回味，反復(fù)折磨。

行為藝術(shù)類(lèi)

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《病》 盛?？档?/div>

當(dāng)一個(gè)人心理不正常即扭曲時(shí)，他(她)身邊的事物也是不正常的，生活沒(méi)有色彩，所處的環(huán)境雜亂無(wú)章，整個(gè)人抑郁寡歡。他(她)得不到自己想要的生活，被身邊的環(huán)境及人物所影響著，但是又不甘于墮落成身邊人的模樣，所以他(她)抑郁，憤怒，傷心，絕望……

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影像類(lèi)

《你的時(shí)間》李鶴鳴等

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你的時(shí)間 脆皮雞小隊(duì)_騰訊視頻

你的時(shí)間是如此的有限，不知道你意沒(méi)意識(shí)到，當(dāng)自己煩躁的時(shí)候，無(wú)聊的時(shí)候，不知所向的時(shí)候，你或許第一時(shí)間想到的就是用游戲來(lái)逃避一下，玩一會(huì)，就什么都不記得了，煩惱也沒(méi)了，time 也沒(méi)了。或許是這樣的：下午下課了，回到寢室了，又不知道該干嘛了……是不是又該打游戲了？6點(diǎn)鐘開(kāi)始，先玩了兩個(gè)小時(shí)，8點(diǎn)鐘了，你想還早，再來(lái)兩個(gè)小時(shí)……10點(diǎn)鐘了，好像該洗澡了，完事12點(diǎn)了，太早了，再來(lái)個(gè)電影或者電視劇吧，大概三四點(diǎn)鐘了……嗯，差不多了，該睡了，明天好像還要上課。 是的，這是個(gè)很普遍的現(xiàn)象，熬夜熬著熬著你的時(shí)間就沒(méi)了，你的身體也熬完了。

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《標(biāo)簽》 羅卉等

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實(shí)驗(yàn)藝術(shù)——#標(biāo)簽_騰訊視頻

印有模特自身照片以及社交軟件的的紋身貼 貼滿全身 將模特置于抽真空的壓縮袋里 拍攝抽出空氣的過(guò)程 隨著過(guò)程貼到身上的紋身貼 會(huì)越來(lái)越清晰 代表“標(biāo)簽化”的特質(zhì) 表現(xiàn) 個(gè)體對(duì)個(gè)體 群體對(duì)個(gè)體 階層對(duì)階層 強(qiáng)行 貼到大家身上的 “標(biāo)簽” 。

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《放下手機(jī)》呂家寶等

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實(shí)驗(yàn)藝術(shù)——放下手機(jī)_騰訊視頻

放下手機(jī)感悟人生，隨著智能手機(jī)的普及，人們對(duì)它的依賴越來(lái)越重，試想如果沒(méi)有了手機(jī)，你會(huì)怎么樣？對(duì)這個(gè)問(wèn)題，很多人可能會(huì)愕然：怎么可能沒(méi)有手機(jī)呢？就是丟了也可以重新買(mǎi)呀！沒(méi)錯(cuò)，在這個(gè)高科技泛濫的年代，買(mǎi)一部手機(jī)不是一件什么難事，或者說(shuō)簡(jiǎn)直就是輕而易舉。手機(jī)丟了固然可以再買(mǎi)，但有些東西丟了，就再也找不回來(lái)，譬如時(shí)光，譬如親情，等等。所以，請(qǐng)，小心手機(jī)！待你埋首在這永遠(yuǎn)帶著你體溫的方寸世界時(shí)，殊不知，你身邊悄然流逝的，是這么多的美好……

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師生共賞實(shí)驗(yàn)成果

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為時(shí)兩周的實(shí)驗(yàn)藝術(shù)課程就這樣過(guò)去了，大家多少還有一些意猶未盡……

校園里的堂吉訶德

實(shí)驗(yàn)主義者接受藝術(shù)實(shí)驗(yàn)的開(kāi)放結(jié)果，承認(rèn)實(shí)驗(yàn)可成功可失敗。以此開(kāi)始，也以此結(jié)束。不管成功還是失敗，不管是教師還是學(xué)生，我們都在路上，我們的腳步并未停止，未完待續(xù)……