? ? ? ? 說(shuō)起教育孩子我感覺(jué)是個(gè)很不稱(chēng)職的媽媽?zhuān)緛?lái)很聰明的孩子被我指責(zé)的都不想回答問(wèn)題了。 從莉娜上一年級(jí)我和他爸爸都是誰(shuí)有空誰(shuí)輔導(dǎo)孩子，他爸爸不在家的時(shí)候我還得抱著她一周歲的弟弟陪她學(xué)習(xí)，還經(jīng)常給莉娜把作業(yè)或試卷抓的很不平整，撕爛的時(shí)候也不是沒(méi)有過(guò)，所以我也是盡量先讓她弟弟睡覺(jué)我再陪莉娜寫(xiě)作業(yè)，久而久之莉娜也沒(méi)養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。今天看了世柯媽媽分享的日記有一米閱讀以后，我一看過(guò)期了好多都沒(méi)做過(guò)，接著我的心哇涼哇涼的，教育孩子的時(shí)候總嫌孩子不認(rèn)真學(xué)習(xí)，作為一個(gè)媽媽不也是沒(méi)督促孩子每天去讀書(shū)嗎？知道孩子認(rèn)字少道理講的很多但不去落實(shí)，孩子怎么能自己控制自己呢？我上學(xué)的時(shí)候老師就常說(shuō)臨陣磨槍不快也光，所以我想和孩子在考試之前爭(zhēng)取把上學(xué)期的內(nèi)容一塊認(rèn)真復(fù)習(xí)，不能讓孩子失去學(xué)習(xí)的信心，父母是孩子最好的的老師我也想當(dāng)一個(gè)稱(chēng)職的老師媽媽。