? ? ? ? 在我剛畢業(yè)時，聽到有家長因?yàn)槔蠋熍u了自己家或者適當(dāng)體罰自己家孩子時表現(xiàn)出來的或輕或重的舉動時，當(dāng)時的我非常正氣凜然地說：這有啥關(guān)系呢，老師愿意管你家孩子說明這個老師不錯，是個負(fù)責(zé)任的老師，也說明你家孩子老師認(rèn)為還有救，如果因?yàn)檫@個家長就在不滿，而且還在老師面前表現(xiàn)出來的話，老師估計(jì)以后都不敢管你家孩子了，那毀了的可是自家孩子啊！想想當(dāng)初我們可是被打大的啊…

? ? ? ? 現(xiàn)在我已是一個媽媽，孩子也馬上要上小學(xué)，幼兒園的時候因?yàn)閻壑v小話老師都罰站她好幾次了，每當(dāng)我聽到被罰了時心里首先是對孩子恨鐵不成鋼，同時也隱約想著老師你就不能對她多點(diǎn)耐心嗎？這樣子罰她讓她不喜歡學(xué)校，不愛學(xué)習(xí)了可怎么辦？

? ? ? ? 發(fā)現(xiàn)沒？心態(tài)已發(fā)生了變化，是啊，事情沒發(fā)生在自己身上時，能說得那么輕松，可真正發(fā)生到自己身上了，確實(shí)不能那么平靜，只是我還在試著調(diào)節(jié)自己。

? ? ? ? 其實(shí)老師也只是起到一個引入的作用，其余的還是需要家長和孩子一起努力堅(jiān)持才能走長遠(yuǎn)啊！還是要多和老師溝通，自己家孩子有什么長處，又有哪些不足，如何彌補(bǔ)，老師還是能給意見的，當(dāng)然余下的就是孩子和家長的堅(jiān)持了。