【剽悍牛人進(jìn)化營(yíng)成長(zhǎng)記錄】止不住的成長(zhǎng)從此刻開始

? ? ? 曾經(jīng),我很自信,可以在自己的專業(yè)領(lǐng)域獨(dú)當(dāng)一面??梢詭W(xué)生比賽、可以自己參賽、可以策劃晚會(huì)、可以給單位排練節(jié)目。每次只要用心了、努力了就會(huì)有好的收獲和結(jié)果。

? ? ? 曾經(jīng),我很不自信。除了自己的專業(yè)領(lǐng)域,其它的不敢嘗試,因?yàn)榕屡龌摇?/p>

? ? ? 作為一個(gè)老師,躲不掉的是每年的科研。除了硬性規(guī)定的一年一篇論文,各種雜七雜八的總結(jié)和計(jì)劃讓我緊張和焦慮。我覺(jué)得我這輩子應(yīng)該只能好好做好自己的專業(yè)老師了吧。

? ? ? 轉(zhuǎn)機(jī)在2015年,隨著我的孩子出生,我開始思考人生。在陪伴孩子一起成長(zhǎng)的過(guò)程中我不斷的調(diào)整自己。也因?yàn)楫?dāng)時(shí)身邊熱情的三姑六婆、鄰居大媽們,讓我的喂養(yǎng)變得一團(tuán)糟,我真真切切感受到,自己不努力不提前學(xué)習(xí),受苦的還是自己。我越怕麻煩,我將被麻煩一輩子。

? ? ? 于是我開啟了成長(zhǎng)型的人生。不斷學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)教育理念、育兒知識(shí)、幼教知識(shí)、音樂(lè)奧爾夫、創(chuàng)意舞蹈等等。慢慢,我和孩子的陪伴變得更融洽更緊密。

? ? ? 我一直想要分享,但是我的弱項(xiàng)就在輸出。我可以很生動(dòng)的描述、講授、表演,甚至可以用我的舞姿展示我的內(nèi)容,但是讓我寫,臣妾真的做不到啊。

? ? 于是我主動(dòng)報(bào)名參加了牛人營(yíng),希望能夠得到歷練與成長(zhǎng)。

一、我學(xué)到了什么

1、習(xí)慣

輸入與輸出

? ? ? 這段時(shí)間每天都要閱讀制定章節(jié),然后輸出打卡。每次我閱讀、思考、打卡都要花3-4個(gè)小時(shí)。于是對(duì)于寫作小白來(lái)講,能夠堅(jiān)持真的不容易啊。還有幾次獲得了優(yōu)秀作品。天哪,如果還沒(méi)有睡覺(jué),我一定會(huì)跳上一段舞蹈才能平復(fù)我內(nèi)心的騷動(dòng)。原來(lái)我也可以!

時(shí)間管理

? ? ? 我的本職工作是高中老師,我要上課、備課、檢查作業(yè)、公開課、磨課、聽(tīng)課等等。

? ? ? 我還是一個(gè)班主任,早上7點(diǎn)25進(jìn)班早自習(xí),中午午自修,然后風(fēng)吹草動(dòng)都要進(jìn)班進(jìn)班進(jìn)班??傊?,我是學(xué)生的老師也是他們的媽媽。

? ? ? 我還要帶一個(gè)藝術(shù)團(tuán),每年參加比賽必須要保證每周2-3次的課后90分鐘的訓(xùn)練。訓(xùn)練結(jié)束回家基本都要晚上7點(diǎn)多了。

? ? ? 我還要被臨時(shí)的會(huì)議、研討叫走,打斷我本就不平靜的時(shí)間。

? ? ? 我還是一個(gè)4歲孩子的母親,放學(xué)要馬上去接孩子,而和孩子在一起的時(shí)候絕對(duì)不用手機(jī),以至于所有的事情要非常高效的在學(xué)校完成或是在孩子睡著后悄悄爬起來(lái)完成。也往往因?yàn)椴挥檬謾C(jī),錯(cuò)過(guò)了好幾個(gè)億。不過(guò)好在擺正心態(tài),深知孩子、家庭才是我的財(cái)富。

? ? ? 我真的覺(jué)得自己是個(gè)小陀螺,但是能夠?qū)W習(xí)真的好幸福。就這樣,在擠一擠總有的時(shí)間里,我感覺(jué)到了充實(shí)。越努力越幸福。

精力管理

? ? ? 每天都沉浸在提升自己的事情上,每天都在渴望學(xué)習(xí)更多,哪有時(shí)間抱怨,哪有時(shí)間嘮嗑。于是每次都是精力滿滿、狀態(tài)滿滿,滿格上線。因?yàn)闋顟B(tài)好,所以做什么事情都是高效不拖沓。為什么?抓緊去看完還沒(méi)有看完書?。?/p>

2.同頻老鐵

? ? ? 每天和一群牛人老鐵在一起,總有人比我起得早,總有人比我努力,總有人在不斷的自我成長(zhǎng)。和老鐵們?cè)谝黄鸬母杏X(jué)真棒,還有管理組的牛人們,總能溫暖到我們。將利他做到了極致,就是我學(xué)習(xí)的對(duì)象,標(biāo)兵。

? ? ? 群里每個(gè)老鐵都是不同的領(lǐng)域,也讓我學(xué)習(xí)到了不同領(lǐng)域的知識(shí),而這些知識(shí)也是老鐵們不斷反復(fù)思量后輸出的高質(zhì)內(nèi)容。

? ? ? 所以我還擔(dān)任了點(diǎn)評(píng)組,不要問(wèn)我有多辛苦,每天看大家的文件、故事,我很幸福。我這輩子都沒(méi)有這段時(shí)間的閱讀量大,輸出量大。

3.收獲知識(shí)

? ? ? 在《搶占心智》這本書里,我找到了自己的細(xì)分領(lǐng)域,我要成為親子游戲創(chuàng)意家。我結(jié)合我多年的專業(yè)知識(shí)以及十多年藝術(shù)教育的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),分享自己的親子創(chuàng)意游戲,在游戲中感知音樂(lè)、舞蹈、美術(shù)、戲劇等綜合藝術(shù),并在游戲中滲透育兒理念,幫助父母?jìng)兘⒏椭C的親子關(guān)系。

? ? ? 是的,親子陪玩我最棒,我是親子游戲創(chuàng)意家咪雅。

? ? ? 在《有效學(xué)習(xí)》書中我知道學(xué)習(xí)不是簡(jiǎn)單的事,而是非常系統(tǒng)的一門學(xué)科,要想有效率,就要有方法,做到事半功倍。我現(xiàn)在已經(jīng)離開了自己的舒適區(qū),進(jìn)入了學(xué)習(xí)區(qū),并且不斷成長(zhǎng)。

? ? ? 在《說(shuō)服》一書中,了解的更多的是如何讓我們從心理學(xué)層面更好的說(shuō)服對(duì)方,讓事情做好,讓自己更自信。

二、我做了什么

1.每天的輸入與輸出。

2.學(xué)會(huì)自問(wèn)為什么,怎么做,還可以怎樣。

3.思考自己、思考自身成長(zhǎng)、思考未來(lái)。

4.親子創(chuàng)意游戲中:

堅(jiān)持每天和孩子做游戲。

每天吉他練習(xí)。

每周1次老公唱手指謠,我吉他伴奏?,F(xiàn)在已經(jīng)合作兩首手指謠。

每周一次小區(qū)主題活動(dòng),目前已經(jīng)活動(dòng)兩次,鄰居表示我們夫妻兩太厲害了,對(duì)孩子太用心。

三、踐行清單

除以上,還要:

1.每月一次的家宴和相關(guān)主題沙龍。

2.見(jiàn)行家領(lǐng)域或是參加牛人線下課。

3.打造個(gè)人品牌。

? ? ? 我總覺(jué)得自己沒(méi)有做好準(zhǔn)備,沒(méi)有看完這書那課程。但是貓叔說(shuō),將我所做,做我所講。做做做就對(duì)了。

? ? ? 好了,馬上做,努力做!

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