*第一人稱視角

1.（櫻內(nèi)梨子）

又是一個趕著寫歌的中午。在譜上寫下某一個音符時，午休時間快要結(jié)束的鈴聲突然響起，嚇得我差點從凳子上蹦起來。

便當(dāng)還好端端地擺在一旁。

又是一個沒有吃午飯的中午。此刻我卻沒有半點餓的意思。

知了在窗外的樹上聒噪。鄉(xiāng)下的學(xué)校只有教室和禮堂還有圖書館裝有冷氣，我不能合上窗戶，天氣燥熱，一旁的風(fēng)扇呼呼地吹著。我惱恨地抓起頭發(fā)，俯下身趴在鋼琴上，脫力了一樣，抬眼只看見五線譜上亂七八糟的字跡。

明明離live也只有一個月的時間了。

我越是這樣想著，心里越是感到不安，像是催化劑一樣，慢慢將心中的另一個不安放大。

這幾天我請求大家，希望中午能夠留給我一個安靜的空間，目的僅僅是為了趕在很短的時間內(nèi)將歌曲寫好，畢竟沒有歌曲，其他的練習(xí)，舞蹈，隊列，也就沒有辦法進行。

可現(xiàn)在好了，歌曲的一番都沒有完成。

千歌ちゃん寫好的歌詞放在一側(cè)，這則我看了無數(shù)遍的歌詞，主題是“暗戀”，是我們從未嘗試過的情歌類型。

“我們走得那么近，

我能感受到你的距離。

我們走得那么遠，

每一刻腦中浮現(xiàn)的都是你，

而你永遠不不自知。

Just to tell me…”

………………

到底用怎樣的旋律和樂器去貼合這樣的意境呢？對心上人懷有著深切的思念，卻永遠都無法表達，永遠只能埋藏在心底，隨著歲月流逝，悄悄地、靜靜地……

…………………

……………

——那是一種怎樣的心情呢？

——那種心情我能明白嗎？？

我能……嗎？

立在架子上的譜子被風(fēng)吹得劈啪作響。好像有什么東西充溢在我的腦海，很難受；雖然鈴聲響了，可我有點不想去上課。

2.（渡邊曜）

“……這篇課文講述了一位……”

下午的課沉悶而又冗長，我不自禁地望向窗外，吱吱的蟬鳴像是將老師的聲音拉長一樣，一點點，一點點延伸至無窮的彼方。國文老師的課我總是聽不下去，于是此時我都會望向窗外，眼睛死死盯著那只吊在樹上的蟬。

“下一段課文，我們請一位同學(xué)來為我們朗讀……”

它透明的羽翼輕輕顫動著，突然一陣風(fēng)——

“……櫻……櫻內(nèi)同學(xué)……”

蟬的羽翼被生猛地扯下來了——

“……櫻內(nèi)同學(xué)??！”

“？！”

耳邊嗡的一聲，我被激出了一身冷汗，老師的聲音像是扯掉蟬羽翼的罪魁禍?zhǔn)?，我輕舒了一口氣，還好叫的不是我……等等，梨子？

此時的梨子，能從背后看到，她用兩只手撐在桌面上，而身體像是無力地向前傾著，好看的長發(fā)也顯得有些凌亂，發(fā)絲一左一右地交疊。

這是怎么了？？

很明顯老師在叫她，然而她卻沒有聽見。我想伸手去，可是我坐在她的左后方，這么大的動作肯定會被老師發(fā)現(xiàn)的。無奈，我只能用眼神向千歌求助，她就坐在梨子的后方。

此時千歌也是一臉懵，擋在她面前的書本緩緩滑落但被她一下子接住了，我本來想向她使個眼神的，但千歌似乎明白我的意思，二話不說立刻用書脊朝著梨子的后背戳了戳。

“……啊，是！”

“櫻內(nèi)同學(xué)?！?/p>

老師的聲音帶著些許慍意。

“從下午的課開始就一直沒有精神！櫻內(nèi)同學(xué)你到底怎么了?”

“對、對不起……”梨子低下頭去。

千歌在后頭輕輕扯了扯她的衣角。

“是第19頁第二段喔……”

她稍微回過頭去，微微笑著點了點頭，大概是向千歌致謝的樣子。

接下來的時間都在梨子的朗讀聲中度過。

梨子的聲音真好聽，是那種深沉卻不沉悶的聲音，尤其是像這樣捧著書本大段大段朗讀文章的時候，感覺就像沉入水中，長久長久地沉溺，任憑水流溫柔地拂過耳朵，親吻我的額頭，就是這樣美好的享受。

課程很快就結(jié)束了。直到鈴聲響起，我才好不容易從那種微睡的狀態(tài)中醒轉(zhuǎn)過來，回頭卻只見我的筆記本一片空白。糟糕了，課后千歌還得找我抄筆記呢。

“梨子ちゃん，你怎么了……？今天下午好像一直都很沒精神的樣子。”

一下課，千歌便拍了拍正要伏在桌上的梨子。

梨子稍稍微從雙臂之間抬起頭來，臉色愈發(fā)的蒼白。

“我沒事。大概是這幾天趕著想曲子，有些累了而已。”

“……真的？”

“嗯嗯?！?/p>

慢慢地從桌上起身，梨子對著千歌輕輕笑著。然而千歌卻輕快地繞到另一邊，無視梨子的抗議左翻右翻，翻出了梨子抽屜里面的便當(dāng)盒——

“梨子ちゃん??！為什么沒有吃飯？！！”

頗為生氣的語氣。

“我、我……忘記了吃……”

梨子低下頭去。我看不清她的表情。

“難怪梨子一個下午都沒精神，這樣下去對身體可不好啊，知道嗎？”

“嗯嗯……我知道了。對不起，讓千歌ちゃん這樣擔(dān)心我?！?/p>

“誒嘿嘿……梨子ちゃん乖乖~”

“……千歌ちゃん真是的。”

梨子的臉色似乎紅潤了些，笑容也漸漸從眉間漾開……這樣就好了，中午可別再不吃午飯了。

我已經(jīng)沒有必要再說其他的話了，擔(dān)心的話也好，勸告的話也罷，千歌都替我說完了，梨子也很開心，這樣就行了，就這樣保持著我最喜歡的那份笑容……

就可以了。

下午第二節(jié)課也在鈴聲中開始。不知怎的，我覺得時間的流逝像是慢了很多。

下課（放學(xué)）的鈴聲一響，我便開始收拾起了書包。

近幾周，除了school idol和校游泳隊的訓(xùn)練之外，我額外再多了一份訓(xùn)練——?；@球隊最近要和鄰鎮(zhèn)的中學(xué)比賽，以爭取進入地區(qū)比賽的名額，于是總管體育的老師找上了我，希望我能夠為學(xué)校出力，這也是讓學(xué)校出名的一個好機會。當(dāng)時接到通知的我是很猶豫的，但是如今的我卻很慶幸我將這件事答應(yīng)下來。

就讓無盡的訓(xùn)練逼走那些亂七八糟的情緒吧——現(xiàn)在的我就是這么想的。

簡單地和兩人道了別，我匆匆地背起包走出教室，籃球部的學(xué)妹似乎已經(jīng)等很久了

3.（櫻內(nèi)梨子）

曜急匆匆地就走了。千歌好像想說什么，但是她好像沒有聽見的樣子。

她一推門便消失在我的視線之中，頭也不回。

對的，聽千歌說，曜最近的訓(xùn)練很多，參加完籃球隊的訓(xùn)練，還有游泳隊的訓(xùn)練，更別提aqours的訓(xùn)練了……真是忙碌的孩子啊。

（tobecontinued）