清晨起床，孩子有些抵觸上學，畢竟今天是學期初考試。但最終他還是堅持去了考場，這份毅力真的很棒，對孩子來說，堅持本就不易，他做到了，讓我心里暖暖的。
到了學校，一整天要上五節(jié)課，連批改作業(yè)的時間都擠不出來。還有主校布置的重要工作，從前天就開始熬夜趕工，甚至忙到凌晨一點多仍沒做完?；蛟S是對自己要求太高，又或許是能力尚有不足，總想做到完美，這似乎成了我的一種習慣。所以今天三分之二的作業(yè)交給學生互評，晨測則是我親手批改的，好在學生們代批得很認真，沒出什么差錯。
下午開了個會，說是要給學生做房樹人心理測試，流程里提到結(jié)果給專家看，可誰也不清楚專家的標準是什么。想來這些測試流程定是花了經(jīng)費的，但為了學生心理健康，再繁瑣也得全力配合。
晚上回家繼續(xù)趕工，忙到現(xiàn)在才算把主校的工作完成，交到了負責人手里，成就感油然而生。每次上交前總覺得還有問題，這次索性不再反復(fù)檢查，放過自己，或許不糾結(jié)小毛病，也是一種進步。
