小金的工作除了讓她糊口養(yǎng)家，落了個(gè)乳腺癌，還給她帶來一個(gè)意外的收獲。她知道自己將要走的路了。
三年后，小金痊愈。進(jìn)醫(yī)院的一周后，她辭去了工作。
進(jìn)單位第五年，她漸漸清楚該往哪里走。
她知道，那些踩踏她，比她更懂得揣摩老板的心思的人，
對于他們來說，別人對他們來說，唯一的衡量標(biāo)準(zhǔn)就是有用，還是無用。
這種洞察別人心思，卑躬屈膝去迎合的伎倆，并不叫情商——太腹黑，功利，沒有溫度。
否則不會有這么多人恨這類人。小金也不愿意學(xué)這些東西。
她也慶幸經(jīng)歷過這種淬煉，她依然還是她。
膽小，無助，迷茫，不自信，事實(shí)上也沒有多少可以值得自信的心智成熟度，眼界，實(shí)力。
可，誰有沒有體味過這些無力，懦弱呢？不經(jīng)歷這些，又怎么知道的自我的珍貴？
人跟人是有區(qū)別的。這并非阿Q的自我麻醉。
那些小人的確很過分，可是他們得到了什么？不還是平庸嗎？她們對自己的厭惡，一點(diǎn)也沒有比小金少。
再說，人生是誰的？跟他們斗氣，把時(shí)間都消耗在怨恨，害怕，計(jì)較，躲避上值得嗎？
她也知道，之所以這么不開心，是自己真的粗心，并且不認(rèn)為它是個(gè)大不了的問題，這是最要命的；
她把所有的問題都?xì)w結(jié)在別人身上，覺得別人對不起她。的確，單位的確不合理的地方，沒有健全的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)和相對尊重人的氛圍。
可她可以自己學(xué)習(xí)，單位也有業(yè)務(wù)做得很好的人啊。雖然，養(yǎng)成不喜歡也能做好的習(xí)慣很重要。她通過努力，做到了，也做的很好。
現(xiàn)在，小金發(fā)現(xiàn)，比這個(gè)習(xí)慣養(yǎng)成更重要的是，為什么不去做自己喜歡做的事情，并把它做好呢？
世間沒有一條路是容易的。想做自己喜歡的事兒，并把它轉(zhuǎn)化成為能力，成為高手，沒有1萬小時(shí)的持續(xù)高效率投入，甭想。
入門時(shí)候知識爆炸越是火樹銀花，熄滅后的疲軟期，越難度過。
可能在幾個(gè)小時(shí)后你就喪失了刻苦學(xué)習(xí)它的興趣，再也沒有新鮮感，仿佛你已經(jīng)掌握了它。實(shí)際上你還只是個(gè)門外漢。
萬事皆如此。所以，除非童子功，成人很少靠自己的毅力，學(xué)會鋼琴，畫畫，書法，并成為高手。
因?yàn)槿腴T到高手階段太枯燥了。而你媽已經(jīng)太老，打不動你了。
小金在書上知道了這個(gè)事實(shí)，知道了，反而堅(jiān)持下來了。
孩子睡著的時(shí)候，早起，午休，吃飯的時(shí)間，小金在不停的看，寫，思考。
將來會是什么樣？沒人知道。
但小金知道，每天寫一點(diǎn)，看一點(diǎn)，思考一點(diǎn)，生活正變得濃稠，舒緩。
她想起來很多以前的往事，細(xì)節(jié)， 并學(xué)會把這些東西統(tǒng)合到小說里去。
雖然她的故事，還講得無趣，沒有起承轉(zhuǎn)合，她也不懂得虛構(gòu)是什么，怎么營造沖突。她對人物內(nèi)心的琢磨功力太淺。
她還知道了育兒，最重要的是媽媽的作用，媽媽心態(tài)平和，包容，人格健全，對于家庭氛圍和孩子成長的重要性。
比起識字，加減乘除之類的知識教育，6歲以內(nèi)的孩子，更重要的是好的習(xí)慣，性格的養(yǎng)成（比如自律，獨(dú)立見解，早睡早起，愛看書，遇到問題想辦法，溝通，而不是發(fā)脾氣），人格，和別的朋友之間的互動，交流方法，對孩子的一生才是最重要的，遠(yuǎn)大于那些知識。
學(xué)校里學(xué)的化學(xué)，物理，數(shù)學(xué)等具體的知識，至今還有多少在起作用？
但是好的家庭教育培養(yǎng)起來的自律，自省，良好的情緒覺察，控制，疏導(dǎo)能力，自我表達(dá)能力，協(xié)作，堅(jiān)韌，鍥而不舍，越挫越勇的品質(zhì)，卻歷久彌新，一次又一次助你前進(jìn)，奮起。
如果這些品質(zhì)，媽媽都不具有，又怎么去培養(yǎng)孩子？
你的脾氣暴躁，只知道暴力，吵架解決問題，能指望孩子懂溝通，懂尊重？你想多了。
所以小金覺得自己需要多看書，心理學(xué)，情緒管理……首先意識到問題，然后針對性的去改。
改變是困難的，并非一朝一夕，有些毛病可能要伴隨一生，但要學(xué)著把對孩子的壞影響降到最低，低一分就是進(jìn)步。
開始寫文字，最好的一個(gè)習(xí)慣，就是學(xué)會了思考，反省，發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤，并改正。
畢竟，意識到自己的問題，問題已經(jīng)接近了一大半。
《連載完》
