12月13日，我的29歲生日。這是我2字開頭的最后一個(gè)生日了，心中感概頗多。這一年回想起來，對(duì)我影響最大、改變我最多的人，就是我從未謀面的老師—林曦（林糊糊老師）。我想在自己2字頭最后一個(gè)生日里寫一篇文章送給老師，也送給即將步入30歲的自己。
初識(shí)林曦老師是14年初的事情了，那時(shí)候我非常愛聽吳伯凡和梁冬的一檔節(jié)目叫做《冬吳相對(duì)論》（一欄非常值得收聽的經(jīng)濟(jì)類節(jié)目），通過梁冬老師又了解了一個(gè)節(jié)目《冬曦好講究》：“歷史很奇怪，東廠西廠橫行時(shí)代，突然出了個(gè)高富帥，他懂生活、做禮拜，名叫高濂，著書遵生八箋。梁冬、林曦幫您重新發(fā)現(xiàn)中國生活太美——《冬曦好講究》！”，相信聽過這個(gè)節(jié)目的朋友都會(huì)對(duì)這個(gè)開場(chǎng)白非常的熟悉，我已經(jīng)能夠背下來啦。因?yàn)檫@個(gè)節(jié)目認(rèn)識(shí)了林曦老師，喜歡聽她說話的聲音和語速，喜歡聽她分享生活無用之美。感謝微博，能夠讓我每天看她的分享，讓我知道在這個(gè)浮躁的世界里還有可以如此生活的女子。淡泊明志，寧靜致遠(yuǎn)原來真的存在。林糊糊老師就這樣把我?guī)肓怂臅ㄊ澜纾粠肓似肺渡钪赖纳顮顟B(tài)；帶入了向內(nèi)觀的精神領(lǐng)悟......
l與書法結(jié)緣
認(rèn)識(shí)了林老師自然會(huì)喜歡上書法。我收藏了她在微博分享的每一幅書法作品，研讀了她推薦的每一幅字帖。我知道林老師有自己的書法教室—“暄桐教室”，雖然沒有辦法親自參與到課堂中去，但我早就把自己當(dāng)做暄桐教室的一員了。我購買了《書法課》，按照林老師介紹的方法：按照書法發(fā)展順序去練字，重點(diǎn)練習(xí)中鋒。就在14年初，我從篆書開始練字、之后是隸屬、行書、楷書......為了更好的習(xí)得書法，我也閱讀了蔣勛的《漢字書法之美》對(duì)書法發(fā)展史有了更深入的理解。糊糊老師是文具控，我也不例外呢。我的第一支毛筆也是林老師的“沉密神采”，第一個(gè)墨盒是白瓷銅蓋的小墨盒。
書法堅(jiān)持了一年半的時(shí)間，我越來越熱愛書法練習(xí)，能夠感受到要完成不要完美的力量，感受到量變到質(zhì)變的滿足感，感受到把書法融入生活的喜悅。我也會(huì)親自書寫贈(zèng)言，讓朋友感受到我想傳達(dá)的溫暖和美好。
（第一幅篆書，開始了書法之路。字帖是林老師的《書法課》，毛筆是“沉密神采”）
（送給朋友的禮物一定要配上糊糊老師的書簽和我的手寫贈(zèng)言）
(最愛的筆記本）
（林老師抄寫的《金剛經(jīng)》）
l古琴
林糊糊老師的生活是每個(gè)人都會(huì)向往的。她讓我學(xué)會(huì)了如何平衡繁忙的工作和心境。?《水泉院》是林老師的古琴曲專輯，我當(dāng)然也會(huì)堅(jiān)持每天聽。自己的古琴學(xué)習(xí)也在她的影響下開展了，很可惜沒有書法和繪畫堅(jiān)持的那么好。
（我的琴—小蕉葉）
l2015這一年
林曦老師陪伴我度了美好的2015年，這一年的開始從《隨身畫》開始，每個(gè)月我都會(huì)讀當(dāng)月的作品，并且把心得記錄下來。就在12月份，厚厚的一本《隨身畫》讀完了。15年的春聯(lián)也是林老師的作品，腦殘粉就是這樣追隨的。
（叁叁微信訂閱號(hào)推送的2015年書單節(jié)選）
（每月讀《隨身畫》的記錄,這一年的每一個(gè)月都是這樣開始的）
我像個(gè)布道者一樣傳遞這林曦老師的正能量。我和朋友組織的沙龍也分享了和林老師的結(jié)緣過程，并且把習(xí)得書法的方法和樂趣也分享給了大家。
展示一下我在“山林曦照”收集的美物，美好的生活有美物相伴才會(huì)更添滋味。
（林老師設(shè)計(jì)的“衣糊”）
（臥游墨盒）
（讓人心生歡喜的小沙彌）
（每天日課《道德經(jīng)》默寫，用的是林老師的隨身小本。因?yàn)槲⒉﹥?nèi)容被“山林曦照”轉(zhuǎn)發(fā)高興得不得了）
今年年底，看到暄桐教室畫的小畫，我作為好學(xué)生肯定也要跟著畫起來，而且一畫不可收拾啦。
喜歡一個(gè)人也離不開朋們的支持，現(xiàn)在身邊的朋友送我的禮物都會(huì)是有林糊糊元素，林糊糊Style的禮物。最喜歡的就是這幅“上下”撲克牌
最后記錄一下我今年完成的書法作品《千字文》
（年末開始日課《道德經(jīng)》）
最驚喜的肯定是要放在最后。我的朋友知道我喜歡林老師，特意在我的生日月給林老師發(fā)了微博私信，為了給我“申請(qǐng)”一個(gè)最最難忘又用心的生日禮物。沒想到我善良美好的糊糊老師真的為我寫了一幅字作為禮物，我真的是感動(dòng)的要哭了。覺得離自己的偶像又近了一步，對(duì)林老師的喜歡又更深刻了。其實(shí)老師真的不一定在身邊，老師可以是任何能夠影響自己的人。而對(duì)我影響最大的老師一定是林糊糊老師。真的謝謝老師的禮物，我會(huì)繼續(xù)陪伴在林老師的左右，和她一切在2016年繼續(xù)常歡喜，繼續(xù)只生歡喜，不生愁。
（謝謝林老師送給我的禮物，希望可以和您一起只生歡喜，不生愁）
叁叁
2015.12.9
