學(xué)習(xí)目標(biāo)：

1、在上節(jié)課理解算理的基礎(chǔ)上，通過(guò)增加小數(shù)的位數(shù)，進(jìn)一步提高學(xué)生小數(shù)進(jìn)位加法和退位減法的計(jì)算能力。

2、通過(guò)錯(cuò)誤資源幫助學(xué)生進(jìn)一步明晰小數(shù)加減法計(jì)算法則，正確對(duì)小數(shù)加減法進(jìn)行計(jì)算。

一、情景導(dǎo)入

師：今天我們繼續(xù)來(lái)學(xué)習(xí)小數(shù)的加減法，生活中處處有數(shù)學(xué)，讓我們來(lái)看看吧。

二、探索新知

1、從圖中你能找出哪些數(shù)學(xué)信息？

2、你能提出什么數(shù)學(xué)問(wèn)題？

（1）笑笑的體重是多少千克？

分析數(shù)學(xué)問(wèn)題并列式：29.5+3.62=

師：請(qǐng)你用豎式算一算，在計(jì)算過(guò)程中你遇到了哪些困難？

師：29.5是一位小數(shù)，3.62是兩位小數(shù)，怎么辦？應(yīng)該怎么解決？

總結(jié)：根據(jù)小數(shù)的基本性質(zhì)，我們把29.5改寫成29.50。

小數(shù)點(diǎn)要對(duì)齊，相同數(shù)位要對(duì)齊，從末位算起。

先算百分位，再算十分位，最后算個(gè)位。

（教師板書(shū)豎式并講解過(guò)程）

（2）淘氣上次稱體重是多少千克？

分析數(shù)學(xué)問(wèn)題并列式：38-2.65=

師：你在豎式計(jì)算的過(guò)程中遇到了什么困難？

師：28是整數(shù)，2.65是兩位小數(shù)，根據(jù)小數(shù)的基本性質(zhì)，可以把28改寫成28.00再去進(jìn)行計(jì)算。

總結(jié)：小數(shù)點(diǎn)要對(duì)齊，相同數(shù)位對(duì)齊，從末位算起。

百分位上0-5不夠減，向十分位上借，十分位也是0，再向個(gè)位上借1當(dāng)10個(gè)0.1，

10個(gè)0.1給百分位1個(gè)0.1當(dāng)10個(gè)0.01，

10個(gè)0.01減5個(gè)0.01等于5個(gè)0.01，

十分位上在個(gè)位借了10個(gè)0.1給了百分位一個(gè)0.1，還剩下9個(gè)0.1，9個(gè)0.1減去6個(gè)0.1等于3個(gè)0.1，小數(shù)點(diǎn)對(duì)齊，

最后算個(gè)位8-1-2=5，十位不變，最后結(jié)果是35.35。

（教師板書(shū)豎式）

（3）機(jī)靈狗的體重增加了多少千克？

分析數(shù)學(xué)問(wèn)題并列式：10.5-8.79=

師：你能按照上面的方法完成這道豎式計(jì)算嗎？

學(xué)生說(shuō)完整的計(jì)算過(guò)程。

3、想一想，下面的計(jì)算錯(cuò)在哪里。

師：你在計(jì)算中遇到過(guò)什么問(wèn)題？淘氣遇到了這樣的問(wèn)題。

總結(jié)：計(jì)算小數(shù)加減法時(shí)應(yīng)注意什么？

（1）小數(shù)點(diǎn)要對(duì)齊，即相同數(shù)位要對(duì)齊。如果被減數(shù)的小數(shù)部分位數(shù)不夠，可以添“0”再減。

（2）從末位算起，哪一位相加滿十，要向前一位進(jìn)一；哪一位不夠減，要向前一位借一當(dāng)十。

三、鞏固練習(xí)

1、2008年殘奧會(huì)男子三級(jí)跳遠(yuǎn)F11級(jí)前三名成績(jī)統(tǒng)計(jì)表。

2、森林醫(yī)生。

四、課堂小結(jié)

五、家庭作業(yè)

準(zhǔn)備0～9十個(gè)數(shù)字，從中選出4個(gè)數(shù)字，組成最大的兩位小數(shù)和最小的兩位小數(shù)，分別求出他們的和與差。