我在雨滴的進(jìn)步歷程

1、魯能樓相關(guān)事務(wù)。整理場(chǎng)地,照看孩子,讓家長(zhǎng)配合簽到。準(zhǔn)備茶水,電影,維持衛(wèi)生與秩序

2、錄課時(shí),制作雨滴日?qǐng)?bào),昨天的外教輸出利潤(rùn)計(jì)算并發(fā)送?

3、宣傳工作。58發(fā)廣告,微信宣傳。打電話通知繪本課上課。?

4、協(xié)助安排文化課,一對(duì)一,檢查作業(yè),給孩子們發(fā)雨滴幣,宣傳雨滴幣助教輔助及其他輔助性工作。

5、 助教類(lèi)維嘉一對(duì)一外教課,寫(xiě)課堂反饋表



我今天所想到的:

今天又挑戰(zhàn)了一個(gè)新的角色,一對(duì)一的助教,本來(lái)很擔(dān)心水平有限無(wú)法勝任,李老師堅(jiān)持讓我上,我就上了~自己都不信任自己,李老師竟然信任我。。。感恩。覺(jué)得還可以,能做到,也能越來(lái)越好。提高英語(yǔ)還有很長(zhǎng)的路要走?。〖佑图佑图佑?? ??_??)?

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