午休時把手機落在了住處，本打算繼續(xù)用微信讀書看《黃金時代》，現(xiàn)在只能把明上午的備課任務(wù)挪到今下午來，春風(fēng)很暖，有點昏昏欲睡。
定位泰安果都鎮(zhèn)。
4年前，開奧迪的段超在金一路堵車的時候說，“你看看，臨沂這些好車。那次去爬泰山，下來的時候，當(dāng)?shù)厝私o我說‘現(xiàn)在走，路上車多’，安寧，哪有幾輛車……”。萍水相逢，段超不在了，他的話卻無意地種下了印象，人的腦子很奇怪，可能事實并不是如此，但我心里就這么覺得了。世上的事那么多，這樣遭到誤會的并不少。
來到這里一個月了，這是第五周，一晃的功夫，已經(jīng)從冬天走到了夏天。一個班的課一周5節(jié)，帶班主任，運動會，家長會，班會，各種體驗很充沛，實習(xí)的目的可以說是完美達(dá)到了。備完課看看書做做題，下了班去練練琴，睡前做做Keep，每天敷張面膜，閑的時候熬熬粥炒炒菜，無聊的時候看看小黃片……這些都很完美。
可是有的時候，還是覺得空落落、散亂亂，只怪春風(fēng)太躁狂。
不管事務(wù)怎樣亂，生活要有重心、有主軸，時時這樣提醒自己。好好準(zhǔn)備6級，話說好好學(xué)英語永遠(yuǎn)沒有錯。利用這一個學(xué)期，熟熟地練上幾個曲子，也算是一技之長了。
還有，帶著41個學(xué)生，不能誤了人家，紀(jì)律、習(xí)慣、這一學(xué)期的地理、個性，時時放在心上。我討厭說“奉獻(xiàn)”，向來講求拿多少錢干多少活，但是教師這個職業(yè)確有它的特殊性，怎么干，干到什么程度，全靠良心和自覺。己所不欲勿施于人而已，不知道怎么處理學(xué)生，上棍子還是講道理，想想家長的心情就有數(shù)了，該揍的還是得揍。
班級管理——麻雀雖小五臟俱全。涉及到人的管理時常要動動腦子，不是把所有人都施壓到一個模子，最好的管理是“揚長避短，各盡其用”。道理是我總結(jié)出來的，但是怎么具體實施，怎么讓41個人各盡其用，又不是說說這么簡單了。
時間過得快啊，轉(zhuǎn)眼冬已逝，轉(zhuǎn)眼又是春?？匆娏掷蠋煱l(fā)朋友圈“年輕的時候非常希望自己與眾不同，但幾十年過去，發(fā)現(xiàn)自己很平常很大眾”。
殊途同歸吧。能在時間的長河中，多蹦噠幾下，也是可貴了。
若是美人如水眼前過，若是鳥鳴花繞陷熱鬧，若是燈光高照呼聲高……便好！
我的生活就在這條路上，學(xué)校、宿舍、趕集、購物
