青春年少，總會有個(gè)小小的少年，埋藏在心底。他足以攪動你平靜的內(nèi)心，讓你的青春無處安放。
01
那天，陽光明媚，剛報(bào)道完的我懷著對新學(xué)校的好奇之心，獨(dú)自游蕩在校園里的各個(gè)角落。我東張西望，并未注意到迎面走來的那個(gè)不明物體。就像彗星撞地球一樣，我與他相撞了。我抬頭，正想破口大罵，一張帥氣的臉映入眼簾，他白凈的臉上正好長著一雙我喜歡的大大的眼睛，眼睛清澈明亮，似乎能夠在他眼里看到呆呆的自己。還來不及反應(yīng)，他問了句，你沒事吧？眼里似乎有一點(diǎn)擔(dān)心，我慌亂的擺擺手，說了句沒事，便匆忙的離開。從相遇那一刻起心里便埋下了一顆種子。
開學(xué)的那一天人群擁擠，我在教室的走廊搜尋著那一個(gè)身影。＂嘿，你找什么呢？＂我回頭白了付杰一眼，繼續(xù)搜尋。＂我跟你說話呢，你聽到?jīng)]有，你在找我嘛＂付杰繼續(xù)他不要臉的一貫作風(fēng)，即使我給他無數(shù)個(gè)白眼，他依舊可以無視掉。
就在此時(shí)，白凈少年的臉出現(xiàn)在我眼前，看著他走進(jìn)了我的班級。臉上不自覺地笑了起來。付杰說你是不是發(fā)春了。我繼續(xù)白了他一眼，走進(jìn)教室。
付杰是我的小學(xué)同學(xué)，我們亦友亦敵。沒想到我們竟然又成了初中的同班同學(xué)，還成了我的后桌。而李俊就在我斜對面。我抬頭望向門口的時(shí)候，剛好能將他盡收眼底。
02
班主任站在講臺上讓我們輪流上臺做自我介紹，彼時(shí)我才知道他叫李俊，和他人一樣英俊瀟灑。
隨著時(shí)間的流逝，同學(xué)們也開始熟絡(luò)起來。而我和他仍舊像兩條平行線。付杰卻總是打趣我，喜歡就追啊，只要你一句話，哥們幫你。不知道什么時(shí)候我和他竟真成了無話不說的好哥們。
而當(dāng)我真的下定決心要表白的時(shí)候，我卻發(fā)現(xiàn)原來他早有意中之人。
初二的元旦匯演，他是主持，我們班有才藝的男生和女生也都參加了演出，而我只是觀眾席上的看客。
輪到隔壁班的林靜表演的時(shí)候，他的眼睛會隨著她的移動而移動，望向她的時(shí)候他的眼睛在發(fā)光，他的臉上是溫柔的笑。那時(shí)我多希望我是舞臺上的那個(gè)她。我多希望我也能多才多藝，我也能吸引住他的目光。
后來付杰告訴我他們在一起了，還幸災(zāi)樂禍的跑來問我，你的白馬王子跟人跑了，你什么感受呀。
雖然心底十分難受，但卻依舊祝福。＂我祝福他們，既然他喜歡的不是我，那我也沒什么遺憾的，就算我表白了，也只是被拒絕，現(xiàn)在這樣也不至于尷尬＂付杰拍了拍我的頭說我是個(gè)傻姑娘。
03
隨著元旦匯演的結(jié)束，李俊成了學(xué)校的風(fēng)云人物，被公認(rèn)為我們學(xué)校的校草。送情書的迷妹們也開始絡(luò)繹不絕。有一天，被一個(gè)女生攔住，問我是不是XXX班的，要我?guī)臀疫f情書。我想拒絕，她卻把情書塞到我的手上，楚楚可憐的望著我，十分懇切的拜托我，我只好答應(yīng)。
走廊上，我攔住李俊，這是我們第一次這么面對面的站著，我竟有些慌張，有些不知所措，想好的措辭卻不知道怎么開口。就那么硬生生的把情書遞到他手中。還沒等我開口，付杰卻跑來搶走了情書，然后對李俊說：＂情書遞錯人了，這是給我的＂。
事后，我把付杰這個(gè)玩世不恭的臭小子臭罵了一頓，當(dāng)他知道我是替別人遞情書的時(shí)候，他對我說了無數(shù)句對不起，他說，他只是不想我尷尬，他說李俊有喜歡的人，他們在一起了。那時(shí)我才知道原來他們真的在一起了。
后來，付杰又把那封情書給了李俊，他笑嘻嘻的說，情書沒送錯人，是我搞錯對象了，這封情書是別人讓她轉(zhuǎn)交的。李俊微笑的接過情書，說了句，我知道。
后來李俊戀愛的消息陸續(xù)的傳出。很多女生也不再給他寫情書。老師們也是睜一只眼閉一只眼，因?yàn)樗麄兌汲煽儍?yōu)異。
04
初三分學(xué)習(xí)小組，我和李俊，付杰竟然被分到了一組。李俊微笑著對我們說有什么不懂的可以問我。面對他的時(shí)候我依舊有點(diǎn)不知所措。于是每次有問題，我都會然后付杰幫我去問。
每次數(shù)學(xué)測試，我總是考得特別差，望著那些題目，我的腦袋里全是知乎者也。后來李俊把他的數(shù)學(xué)筆記給了我，讓我多看看，內(nèi)容詳盡，簡潔易懂。感覺比老師的都要受用。有些太難的題目，他就過來親自幫我解答。
就這樣慢慢的開始和李俊熟絡(luò)起來，面對他的時(shí)候不再慌忙的不知所措，依然會有悸動，但那份悸動已被深藏在心底。
05
有人說，喜歡一個(gè)人的時(shí)候，只要是跟他呆在一個(gè)空間里，不管是做什么，你的內(nèi)心都會是十分欣喜。
那一天我們一起值日，最后教室里只剩下我們。他沉默的寫著作業(yè)，我呆呆的望著他，有一種時(shí)光靜好的感覺。
外面忽然下起了雨，他回過頭來問我有沒有帶傘，我說沒有。他的手在抽屜了摸尋什么。這時(shí)付杰出現(xiàn)在教室的后門＂媽蛋的，這么一大把傘還能被淋濕了。＂他總是能那么突如其來的打斷一切。這時(shí)，李俊傳說中的女朋友從前門走進(jìn)來，問他有沒有帶傘，他從抽屜里摸出了一把傘。她十分欣喜的要他送她回家，然后他們一起走出了教室。
付杰走到他的書桌前，拿上英語書說，要不是碰到我回來拿書，你今天就沒辦法回去了。＂走吧，傻姑娘，送你回家。＂我默默的白了他一眼，說，我家就在你家對面，你這是順帶捎上我吧。他想說什么卻又欲言又止。
06
學(xué)校里得流言蜚語總是流傳得特別得快。連上個(gè)廁所，都能聽到有人在說他們分手的消息。走進(jìn)教室，望著那個(gè)熟悉的身影，想看看他有什么異常。但他依舊像往常一樣。
自習(xí)課上，我讓付杰去跟李俊換個(gè)位置，說我有問題要請教李俊。付杰白了我一眼，很不情愿的起身了。李俊坐到了付杰的位置，我轉(zhuǎn)過頭去，胡亂的問了一個(gè)問題，他耐心的解答，而我的心思完全不在這道題上。
我拿來一張紙，寫上＂你和她分手了？＂。他望了我一眼，寫道＂從未牽手，何來分手＂。看著我滿臉的疑惑，他在紙上寫下，放學(xué)后操場詳談，我點(diǎn)點(diǎn)頭。
07
我們學(xué)校的空中操場，是情侶們散步，聊天的絕佳選擇。抬頭可以看到蔚藍(lán)的天空，低頭可以看到校內(nèi)珍園的優(yōu)美景色，校外亦可看到車水馬龍。
我們并肩走著，內(nèi)心早已波濤洶涌，而表面卻只能保持著平靜。我問他，他們得事。他說從一開始那就只是個(gè)流言，只是我們誰都沒有道破，因?yàn)樗X得光榮，而我覺得可以幫我擋住那些送情書的人。
我說，元旦匯演的時(shí)候你望著他入神。他說，我只是覺得她舞跳的可以，而某人望著他，眼里全是羨慕，所以我就更專注的看了。說完他望了我一眼。然后問了一些我和付杰的事，我說我和他只是哥們。
08
有時(shí)候，有些事情總會超出我們的預(yù)期。我一直以為他喜歡著她，我一直以為我跟他不會有什么交集，我一直以為我只會默默的喜歡他?？墒呛髞硭垢艺f他喜歡的是我，從第一次撞見，那呆呆傻傻的可愛模樣就一直在他心里。
只是后來，他看到我和付杰打鬧，看到付杰為我做了很多事，看到付杰送我回家。他便以為我喜歡的是付杰。
他說那天他看見了別人拜托我遞情書，看到了我難為情的樣子，便以為我討厭他，才不想替別人傳遞。他說，后來你把情書遞到我的面前，我竟有一些羞澀，有一些高興，盡管我知道那并不是你寫的。當(dāng)時(shí)看著你不知所措的模樣，我想接過情書，摸摸你的頭，告訴你，如果是你，我接受。
他說那天下雨，他本想送我回家，可是后來付杰來了，他說他知道付杰是來接我的。我說，他是來拿書順帶帶上我的。 他笑笑的摸了摸我的頭。他說那天林靜讓他送她回家。他把傘給了她，然后讓她自己回去了。然后他看到我和付杰一起回家的情景。讓他覺得自己很多余。
有時(shí)候有些事就是那么湊巧，我們總是相信我們所看到的，然后我們就開始罔顧真相，開始憑著自己看到的那些東西，慢慢的拼湊，最后拼湊出一些事與愿違的故事情節(jié)。然后在腦海里告訴自己那就是真相。
不管是我還是李俊，我們都憑著自己的揣測去推斷事實(shí)。年少的我們，大部人都是這樣，相信眼見為實(shí)，然后把自己的心意淹沒在人海里，然后就那么錯過自己喜歡著的人。
09
后來我和李俊約好了一起努力，可最后我們還是去了不同的學(xué)校。后來，年少的那些喜歡也隨著時(shí)間的沖刷變得越來越淡。
那個(gè)我們曾喜歡過的少年，不知道如今長成了什么模樣，是否依舊那樣陽光帥氣。感謝青春里的相伴，為我們那兵荒馬亂的青春增添了一份色彩，讓我們那顆悸動的心有了一個(gè)可以安放的地方，也讓我們體會到了青春里那些美好的小幸福。
