為什么是系統(tǒng)思維

超越復(fù)雜，化繁為簡(jiǎn)。

由一個(gè)好人變壞易，但由一個(gè)壞人變好難，社會(huì)本身是一個(gè)系統(tǒng)，社會(huì)的輿論是這個(gè)系統(tǒng)的反饋，要想這個(gè)系統(tǒng)變好，那這個(gè)反饋設(shè)計(jì)就必須有一定偏好，那這個(gè)偏好就是鼓勵(lì)壞人向善，但嚴(yán)厲懲罰好人變壞。這是我們?nèi)祟惿鐣?huì)經(jīng)過(guò)幾百年的演化而出來(lái)的最高效最合理的評(píng)價(jià)體系。看著是不合理的，但是是最系統(tǒng)的體系。

系統(tǒng)思維的科學(xué)原理

1.層次性：在不同的尺度擁有不同的意義，整體是大于部分之和的。比如：森林并不是簡(jiǎn)單的樹(shù)木合集，它內(nèi)部是相互影響的生態(tài)系統(tǒng)，系統(tǒng)層面的規(guī)律與子級(jí)層面的規(guī)律是平行存在，具體同等價(jià)值。

2.非線性：非線性系統(tǒng)與線性系統(tǒng)最大的區(qū)別在于不可拆解。

3.穩(wěn)定性：復(fù)雜系統(tǒng)在多變環(huán)境中擁有保持自身存在連續(xù)運(yùn)轉(zhuǎn)的能力。

系統(tǒng)思維的運(yùn)用

魔鬼藏在細(xì)節(jié)里，而上帝忽視細(xì)節(jié)，著眼于系統(tǒng)。

一、系統(tǒng)思維之導(dǎo)圖訓(xùn)練法

第一步：提煉核心關(guān)鍵詞

第二步：提煉出3-7個(gè)二級(jí)中心詞，這些中心詞是并列關(guān)系，它們作為論據(jù)共同來(lái)支撐核心關(guān)鍵詞。

第三步：自由聯(lián)想，添加我們自己能夠想到的案例跟想法，自己遷移過(guò)來(lái)的知識(shí)才是最深刻的。

做思維導(dǎo)圖的原則：完全窮盡不遺漏，相互獨(dú)立不重疊。

二、系統(tǒng)思維之知識(shí)樹(shù)

如何打造學(xué)習(xí)系統(tǒng)

1.學(xué)習(xí)系統(tǒng)之如何啟動(dòng)學(xué)習(xí)狀態(tài)

2.學(xué)習(xí)系統(tǒng)之如何固話知識(shí)主塊

3.學(xué)習(xí)系統(tǒng)之如何重構(gòu)知識(shí)系統(tǒng)

4.學(xué)習(xí)系統(tǒng)之如何抽出固有的知識(shí)思維框架

人生箴言：放棄很簡(jiǎn)單，但是堅(jiān)持一定很酷！