早上騎車上班，過一人行天橋，梯步兩邊用來推行非機(jī)動車的坡道很陡，昨晚下了雨，坡道濕滑。前面有一個(gè)老人在用力推著自行車一步步向上走著，車后面的兒童椅上坐著一個(gè)小孩，應(yīng)該是去上幼兒園。老人每一步都很慢，因?yàn)楹芑『⒃诤竺嬉巫由舷蚝笱鲋?，隨著自行車晃動，視乎還沒睡醒。

老人安全的將小孩推上了天橋，接著還要下天橋，下橋爺爺走的更慢了，坡陡又滑，一步一步挪到了橋下，相信爺爺一定松了口氣，因?yàn)樯舷缕潞芫o張，怕把孫子摔著。也許也有些累了，在橋下歇了一下，給孫子理了下衣服，騎著車送孫子上幼兒園去了。

當(dāng)時(shí)，心中有幾個(gè)想法：

1、為什么不把小孩抱下來，牽著走。坡道很滑，小孩在車上推著走很不安全。坡陡，梯步設(shè)置的很矮，很寬，慢慢走是很安全的。

2、為什么小孩沒有主動要求下來走，沒看到爺爺推的很吃力嗎？爺爺這樣推著很累的。

3、?為什么是爺爺送小孩上學(xué)。

前兩個(gè)問題，是爺爺對兒孫的愛，以及家人、學(xué)校、社會對兒孫的引導(dǎo)教育?的問題。我想說的是第三個(gè)問題，為什么是爺爺送小孩上學(xué)。我認(rèn)為有兩方面的問題，社會方面，家庭方面。

社會方面：幼兒園上學(xué)、放學(xué)時(shí)間與小孩父母上班、下班時(shí)間沖突。這表現(xiàn)出了幼兒園在工作流程的制定中沒有在孩子整個(gè)家庭的角度思考問題，如果將校園上學(xué)時(shí)間設(shè)置成一個(gè)范圍,比如:6:00~8:30之間，甚至可以在滿足一天教學(xué)時(shí)間的基礎(chǔ)上，實(shí)行放學(xué)時(shí)間定制。讓先到的孩子由老師陪著做一些運(yùn)動，看一些有意義的動畫片等等，讓家長能在上班前有充足時(shí)間將孩子送到學(xué)校，在上班時(shí)不著急送孩子，放學(xué)時(shí)不著急接孩子，這將大大減輕孩子父母一天的工作壓力?。這樣也就不需要家里年老的父母一天來回奔波4趟了，她們可以早上去鍛煉一下身體，和鄰居跳跳舞，下下棋，相約白天出去玩玩。

現(xiàn)在處處在講創(chuàng)新，我認(rèn)為這簡單的一個(gè)上學(xué)、放學(xué)時(shí)間的設(shè)置就是很大的一個(gè)創(chuàng)新，而且對于家庭、社會來講都很有意義價(jià)值，也能體現(xiàn)出對老年人的關(guān)愛。

?家庭方面：因?yàn)閮号枰习啵瑳]時(shí)間照顧孩子，退休的父母來幫著照顧一下兒孫?？粗芎锨楹侠?，需要上班，沒辦法嘛。但在我看來這簡直是搞笑嘛，一個(gè)人不是單純的上班為全部，上班只是你照顧一個(gè)家庭以及自我價(jià)值實(shí)現(xiàn)的一個(gè)行為，由此產(chǎn)生的壓力是你應(yīng)該承擔(dān)的，現(xiàn)在轉(zhuǎn)移給了你的父母。讓父母的時(shí)間來補(bǔ)齊自己的不足，這是能力不足的表現(xiàn)。試問一下自己，自己現(xiàn)在是不是還像幼兒時(shí)一樣，自己不會的都找父母去尋求幫助，而且越來越理直氣壯。

現(xiàn)在父母來幫助自己，早上去送兒孫上學(xué)，回來買菜，打掃家里衛(wèi)生，中午老兩口對付著簡單吃點(diǎn)，中午休息一會兒，出去逛逛，準(zhǔn)備一下菜，可能一會兒一個(gè)電話，又要幫著去取快遞。差不多又要去接兒孫，接回來，該做飯了，一天是多充實(shí)啊。請問退休的父母不該輕輕松松的生活嗎？為什么還要如此勞累，作為子女的我們，去想過這些嗎？忍心嗎？

現(xiàn)在我們自己在自己兒女還沒出生時(shí)，就已經(jīng)在仔仔細(xì)細(xì)的為她們做著各種規(guī)劃，當(dāng)年我們的父母也是一樣的。但我們?yōu)樽约耗昀系母改缸鲞^什么規(guī)劃嗎，是否規(guī)劃過如何讓她們接下來的每一天過的輕松、愉悅、多彩、有趣。也許孩子、父母會覺的有必要嗎？

如果我們能不再占有父母的時(shí)間，是非常有必要的。

1、誰年輕的時(shí)候沒點(diǎn)夢想啊，當(dāng)時(shí)有的沒勇氣去做，沒條件去做，也許有的是因?yàn)橐疹櫸覀兎艞壛?。我們現(xiàn)在能幫助、支持她們?nèi)ピ侔涯贻p時(shí)候的夢想找回來。也許是寫一本書、也許是學(xué)習(xí)跳舞、也許是練習(xí)書法、也許是去結(jié)伴旅游。。。。。。

2、現(xiàn)在她們?在某種程度上說就像我們幼時(shí)一樣對這個(gè)社會無所適從。我們通過努力奮斗，從一個(gè)小鄉(xiāng)村來到大城市站穩(wěn)了腳，將父母接到身邊享受生活。但我們是否想過，我們剛到大城市的時(shí)候是什么一種狀態(tài)嗎？公交車上的兩種顏色板凳是什么意思都不知道，各種的不適應(yīng)，但我們年輕像一張白紙，很容易添加新東西。那我們的父母呢，半輩子的生活，很多思維已經(jīng)固定了，面對一個(gè)嶄新的環(huán)境，是什么一種感覺，可能有些小心翼翼，局促不安吧。

在這種情況下，我們是不是應(yīng)該有規(guī)劃的去帶著父母適應(yīng)這個(gè)城市，這樣才能達(dá)到去享受大城市的便利、多彩。教會父母認(rèn)路、手機(jī)上查公交線路、查目的地，那么父母的生活半徑就可以擴(kuò)大到整個(gè)城市。教會父母用微信，父母隨時(shí)可以和朋友聊天，建個(gè)群大家在里面暢所欲言，商量出行計(jì)劃，分享游玩照片。教會父母用淘寶，父母可以方便自由的買東西，而不用到處找，然后帶著父母去大電影院，新奇的餐館，時(shí)尚的服裝店，大型購物中心去玩玩，也許父母會說不喜歡，那又怎么樣，只是去見識這城市的多彩而已，總有一樣會讓父母們喜歡的。

我們應(yīng)該將父母的時(shí)間還給她們，為她們的生活多做一些規(guī)劃，多為她們考慮一些，還要幫助她們?nèi)ミm應(yīng)這個(gè)越來越高科技、越來越多彩、越來越便捷的社會，要帶著她們?nèi)ハ硎苓@個(gè)美好的社會，不要不耐煩，幫助她們找到興趣、夢想，這些是我們必須做的。

父母為我們做的太多，我們不是為了報(bào)答，而是向父母對我們好一樣自然。?