什么是好的語文教育下（草稿待補充）

繼續(xù)這個話題，真的會很長很長，比如說好的教育一定是面向未來的，一定是要關照孩子心靈的，一定是開放的等等，但是語文呢，我所熟悉的，能和別人言說的是什么呢？

思來想去，必然是我熟悉和在思考的。那么這些大的帽子放下。聊下具體的，依然是一家之言，閑聊而已。

我們不像香港，也不是歐美，沒有專門的文學課。我們的語文是語言文字和文學統(tǒng)合在一起的。以小學語文而言，什么是好的語文教育。

開放的，鏈接社會的，走進社區(qū)和生活密切聯(lián)系，語文思品不分家的

培養(yǎng)解決問題的思維方式

合作的，更多小組合作，共同學習的

專題性質(zhì)或項目制的

以閱讀和自由寫作為主的

培養(yǎng)想象力的

?著作權歸作者所有,轉(zhuǎn)載或內(nèi)容合作請聯(lián)系作者
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