? ? ? 親愛的余璐佳小朋友，你好！為什么這樣跟你打招呼呢？因?yàn)椋野l(fā)現(xiàn)，馬上要上二年級(jí)的孩子，果然不一般。媽媽要對(duì)你刮目相看了！現(xiàn)在已經(jīng)很晚了，晚上11:02。已經(jīng)到了媽媽必須睡覺的時(shí)候了，可是我興奮地輾轉(zhuǎn)反側(cè)，睡不著覺。因?yàn)?，我看到了我的女兒那么?yōu)秀，好想馬上記錄下來。思考再三，還是起床來記錄我的：新學(xué)期日記。

? ? ? ?親愛的余璐佳，媽媽已經(jīng)不是第一次和你一起畫畫了。還記得一年級(jí)的那一幅垃圾分類的畫嗎？那時(shí)候媽媽畫得多，你畫得少。那幅畫基本上是由媽媽來構(gòu)圖的。我知道那時(shí)是媽媽做得太多，沒有給你足夠練習(xí)的機(jī)會(huì)。而今天。你主動(dòng)要求設(shè)計(jì)消防宣傳畫，創(chuàng)意靈感一個(gè)接一個(gè)，好點(diǎn)子一個(gè)跟一個(gè)。你甚至還會(huì)把故事書上看到的情節(jié)，經(jīng)過自己的改編畫到作品上。情節(jié)與作品的要求非常吻合。在我心中，這是最有創(chuàng)意的一幅消防宣傳畫。今天畫畫的時(shí)候，你的設(shè)計(jì)非常大膽，思路清晰：墻角，垃圾桶的倒影，滅火器的立體感，丟火柴的動(dòng)態(tài)表現(xiàn)。這一個(gè)一個(gè)小細(xì)節(jié)，都是你親自設(shè)計(jì)的。你還會(huì)充分利用媽媽這個(gè)資源。幫助你提升畫畫的效率和美觀度。所以我發(fā)現(xiàn)你不僅，是個(gè)宣傳畫的小畫家，還是一個(gè)有領(lǐng)導(dǎo)能力的小學(xué)生。讓媽媽為你服務(wù)得恰到好處。

? ? ? 今天，繪畫作品的題目也是你自己取的，我覺得，你取的題目，比我設(shè)計(jì)的好多了。更讓我意外又驚喜的是，你會(huì)用空心字寫題目，而且寫得那么好，筆畫很有力，還能表現(xiàn)出筆鋒。如果多加練習(xí)的話，很有成為陸老師得意門生的可能。

? ? ? ?嘿，二年級(jí)的小學(xué)生！讓我刮目相看的小學(xué)生。我看到了你身上的無限可能。你還有哪些本領(lǐng)沒被我發(fā)現(xiàn)？你還有哪些能耐沒展現(xiàn)出來？

? ? ?嘿！二年級(jí)的小學(xué)生！馬上就要開學(xué)了，相信在你面前會(huì)有更多的挑戰(zhàn)，就像今天畫的這幅畫一樣。我絕對(duì)相信你有足夠的能力，創(chuàng)意和智慧接受每一個(gè)新的挑戰(zhàn)。讓媽媽好好欣賞你的能耐！好好欣賞你的每一個(gè)進(jìn)步！好好欣賞你搞定每一個(gè)挑戰(zhàn)！我愿意隨時(shí)做你的后援團(tuán)，熱心無私、毫無報(bào)酬的為你服務(wù)。（如果你愿意給我喝杯酸奶的話，我會(huì)更開心。）

? ? ? ? 祝你新學(xué)期快樂！

? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 你的欣賞者：媽媽