? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 秋之實(shí)

? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ——千尋? ? ? ?

? ? ? ? 不知不覺，時(shí)間竟已入深秋，當(dāng)我站在這片北方的天空下，看著遍地金黃的落葉時(shí)，心中突然有一種闊別已久的感覺，那種在微風(fēng)中伸手一抓，明明手里空無一物，心卻被各種思緒填得滿滿的感覺，大概就是秋吧。

? ? ? ? 小的時(shí)候，秋是春夏秋冬的秋，我對(duì)它唯一的概念就是家鄉(xiāng)老梨樹上黃橙橙的梨，每到秋季，它們變會(huì)長(zhǎng)成成年人拳頭般大小，高高的掛在家鄉(xiāng)有了兩三層樓那么高的老梨樹上，在微風(fēng)乍起時(shí)左搖右擺。什么時(shí)候突然有梨從樹上接二連三的從樹上跌下來，砰、砰的在地上撞出一朵朵白色的“花”時(shí)，我便知道，秋已經(jīng)來了。

? ? ? ? 直到后來在小學(xué)的課本上看到了秋的收獲與喜悅時(shí)，我才從童年的記憶里翻出了對(duì)秋的新定義——可以摘梨時(shí)，便是秋天了。那時(shí)候，摘梨算是一項(xiàng)頗具挑戰(zhàn)性的任務(wù)，也是我們收獲秋的最快樂的方式。

? ? ? ? 家鄉(xiāng)的梨樹普遍都是兩三層樓那么高的，巨大的樹干通常需要兩個(gè)孩子手拉手才能抱圓，上面滿是黑色的布滿裂紋的老皮和苔蘚，記錄著曾經(jīng)的滄桑歲月。而也只有在樹一半高以上的位置，那些稍顯年輕的主干和枝丫才會(huì)每個(gè)春天抽出新芽，結(jié)出了秋天的累累碩果。

? ? ? ? 對(duì)于大人而言，那樹上梨遠(yuǎn)遠(yuǎn)不及地里的莊稼重要，于是，摘梨這樣的任務(wù)便被我們這樣一群勞動(dòng)力不足的小孩悄悄“接手”了。于是，那些在我們還不懂得秋與收獲的聯(lián)系前為偷梨而習(xí)得的爬樹技能終于有了用武之地。當(dāng)然，這其中并不包括從小因?yàn)閭€(gè)子瘦小而主動(dòng)承擔(dān)起放風(fēng)任務(wù)的我。所以，當(dāng)他們一個(gè)個(gè)如森林里的猴子般自由的穿梭在自家的梨樹上，將樹上黃橙橙的梨一筐筐往下運(yùn)時(shí)，我只能站在自家的梨樹下憑借小時(shí)候還未被電子產(chǎn)品毒害的雙眼一顆顆的數(shù)著頭頂誘人的梨。

? ? ? ? 直到后來，爺爺將他的“神器”傳給了我。說是神器，其實(shí)就是一根足夠伸到樹頂?shù)拈L(zhǎng)竹竿，再在頂端綁上一個(gè)袋口縫有鐵環(huán)的布袋。在那之后，每當(dāng)他們一個(gè)個(gè)的爬上樹時(shí)，我便在樹下找上一個(gè)地勢(shì)較高的位置，笨拙的抱著長(zhǎng)竹竿的一端，一邊左右移步保持著身體的平衡，一邊控制著竹竿另一頭的布袋去將梨套住，再使勁的往前一推或往后一拉，梨便掉入布袋里了。雖然很多時(shí)候，我都是抱著竹竿的一頭，還沒把竹竿立起來便被竹竿一下子帶著往前摔去，或是在將梨往布袋里套的時(shí)候，總會(huì)不小心將梨碰了掉落下來，但每當(dāng)我小心翼翼的將套到梨的布袋移到地面，雙手捧出其中的梨時(shí)，總覺得做了什么了不得的事情。

? ? ? ? 再一次見到秋，已經(jīng)是多年后的今天。初高中的時(shí)候，因?yàn)閷W(xué)習(xí)的原因，去到了一個(gè)四季常青的城市，每一年回到家鄉(xiāng)時(shí)，秋早已不見蹤影，于是對(duì)秋的感覺也就愈發(fā)的淡了。直到多年后的來到這座北方的城市，看到遍地金黃的落葉時(shí)，才再一次感受到秋的存在。同家鄉(xiāng)的相比，這里的秋在愈發(fā)高的天空下顯得格外的空，就像樹葉離開后的光禿樹干一樣，在微風(fēng)中變得虛無，不似家鄉(xiāng)那個(gè)摘下一顆梨便能握住的秋一般?？墒钱?dāng)我靜下心來仔細(xì)品味時(shí)，每一縷秋風(fēng)似乎又都包含了許多。

? ? ? ? 我想，在這個(gè)伸手一抓，空無一物的秋里，還有那在落葉紛飛時(shí)被心抓住的過往時(shí)光，也是一顆梨吧。