我不知道“謝謝大家的配合”到底包含了范老師的多少的失望。

自開學(xué)以來，范老師每天6:50到教室，督促我們早讀，但換來的卻是每天教導(dǎo)主任和校長的談話；范老師為了我們的學(xué)習(xí)環(huán)境，每天到教室為我們打掃衛(wèi)生，換來的卻是下課的狼藉一片；范老師每天的諄諄教誨，換來的卻是倒數(shù)的成績單……我不知道“謝謝大家的配合”到底包含了一位人民教師的多少心酸苦辣。

宿舍、教室、衛(wèi)生區(qū)，每天都在不同程度的扣分，我覺得很悲傷，很同情我們這個年過五十的班主任，他每天的辛勤付出，換來除了是倒數(shù)的成績單，還是倒數(shù)的班主任排名。范老師常說:“我是學(xué)校唯一一個低級班主任，掙錢最少的；全初二級部沒有像我這樣負責(zé)的，扣分卻是最多的”。對啊，我上了八年的學(xué)校，見了不同的老師，卻始終沒有見過從開學(xué)到現(xiàn)在一直堅持6:50到教室的班主任，無論風(fēng)吹雨打，暴曬雨淋；更沒見過為了讓學(xué)生早一點進入早讀狀態(tài)，從學(xué)生手中奪出衛(wèi)生工具的班主任（可能不是沒有，只是我沒遇見）。

考試那天，學(xué)校下了通告，我們班的同學(xué)有八個睡覺的，因此扣了40分，范老師說“謝謝大家的配合”。初二的最后一天，我們送給班主任的不是一句感謝，一個擁抱，而是一個讓他成為倒數(shù)的班主任，一年的辛勤付出，12個月的不辭勞苦，多少個時間里范老師陪我們一起學(xué)習(xí)，一起拼搏，可我們卻……

其實我們都明白，這12個月范老師究竟付出了多少，每天的從早到晚，不離不棄的陪我們學(xué)習(xí)，他說不想讓我們上了初三后悔，可是范老師也有家庭，也有父母妻兒，他卻把家中的一切放到第二位，把學(xué)校的我們放在第一位。

對于通宿舍生而言，范老師是我們的第二任父母，甚至他比我們的父母更負責(zé)，更關(guān)心我們。每當誰發(fā)燒感冒，范老師比誰都著急，就像他自己的孩子那般……

害怕某個旋律，帶回我某個場景，而我們揮手告別的那個瞬間，既想想起又想忘記……

“謝謝大家的配合”，這句話結(jié)束了我的初二，證明了明年的今天我將告別這所學(xué)校，走向自己的另一個人生；“謝謝大家的配合”，這句話結(jié)束范老師一年的工作；“謝謝大家的配合”，也意味著我們將告別相處十二個月的你們。

伴隨著“謝謝大家的配合”，我們真真正正的結(jié)束了初二……