第五章：真實(shí)是新聞的生命
新聞學(xué)專業(yè)的學(xué)生，在上專業(yè)課時(shí)，第一課學(xué)的內(nèi)容除了新聞六要素外，還一定會(huì)學(xué)到一句話，就是“真實(shí)是新聞的生命”。
芷苓在這之前并沒有接觸過任何新聞學(xué)相關(guān)的知識(shí)，當(dāng)在課堂上第一次聽到這句話的時(shí)候，她知道，她選對(duì)專業(yè)了。
真實(shí)，是個(gè)神圣的詞。這也是芷苓為人處世的準(zhǔn)則之一 。
“倘若一個(gè)國(guó)家是一條航行在大海上的船，新聞?dòng)浾呔褪谴^的瞭望者，他要在一望無際的海面上觀察一切，審視海上的不測(cè)風(fēng)云和淺灘暗礁，及時(shí)發(fā)出警報(bào)?！?/p>
在《新聞學(xué)概論》課上，黃宇老師正在臺(tái)上聲情并茂地朗誦著美國(guó)著名報(bào)人約瑟夫·普利策的名言。
芷苓看著老師這夸張的朗誦方式和肢體動(dòng)作，覺得好笑又有趣，還有點(diǎn)感動(dòng)，因?yàn)槔蠋煂?shí)在是太賣力了。
這是開學(xué)第一節(jié)課，同學(xué)們還是表現(xiàn)出一定的興趣和好奇的，不能說每個(gè)人都很認(rèn)真地聽課，但最起碼沒有什么開小差的小動(dòng)作。
“同學(xué)們，現(xiàn)在知道你們所學(xué)的專業(yè)有多么的神圣了嗎？將來，如果你們從事新聞?dòng)浾哌@一個(gè)職業(yè)，你們就是國(guó)家的瞭望者啊，是無冕之王，你們要認(rèn)真挖掘事件的真相，以客觀的角度，隨時(shí)提出警告??！”
周岸軍立即附和著說：“老師說得對(duì)，我們真是任重而道遠(yuǎn)啊”。
“知道重要性了吧！你們現(xiàn)在學(xué)的每一門功課都很重要，不要以為上了大學(xué)就可以放松對(duì)學(xué)習(xí)的態(tài)度，要好好學(xué)習(xí)啊”。黃宇老師繼續(xù)聲情并茂地、語(yǔ)重心長(zhǎng)地講著。
同學(xué)們隨著老師的動(dòng)作，偶爾象征性地點(diǎn)點(diǎn)頭，只有周岸軍繼續(xù)搭話并自作主張地替同學(xué)們表態(tài)：“我們會(huì)的，請(qǐng)老師放心！”
雖說有問必答是禮貌的表現(xiàn)，但每一次回答都這么官方是不是有點(diǎn)過了呀。
“同學(xué)們，快下課了，我最后再?gòu)?qiáng)調(diào)一下啊，我剛剛說過了，我是你們學(xué)院大一班級(jí)的輔導(dǎo)員，大家有什么事都可以找我。但是你們也知道，新聞傳播學(xué)院有五個(gè)班，所以我不能經(jīng)常出現(xiàn)在你們身邊，大家都是成年人了，要學(xué)會(huì)自己照顧自己，遇到困難要自己先解決，解決不了的，還是可以打電話給我的，好吧?！秉S宇老師拿著課本正準(zhǔn)備走下講臺(tái)。
“對(duì)了”，他突然想起什么似的，又補(bǔ)充道：“你們下午的思想品德課是兩個(gè)班一起上課的，新聞傳播學(xué)院其他四個(gè)班已經(jīng)兩兩組合了，所以你們班被安排和法學(xué)院的班級(jí)一起上課。記得，思想品德課千萬不能遲到，不能曠課，一定要記住??！”
下午，思想品德課是2點(diǎn)30分開始，芷苓和舍友一起到達(dá)教室時(shí)是2點(diǎn)20分。此時(shí)，一位女老師已經(jīng)站在講臺(tái)上，黑板前的投影儀也已經(jīng)打開，并投影出教案內(nèi)容。這老師看著像30多歲，一頭烏黑干練的短發(fā)，化著淡妝，上身穿著白色襯衫搭配黑色職業(yè)西裝，下身是一條剛好過膝的西裝套裙。芷苓看著老師這打扮，心想著還好她站在講臺(tái)上，要是在學(xué)校其他地方見到，還以為是哪個(gè)銀行的柜臺(tái)工作人員或者保險(xiǎn)推銷人員來逛校園呢。
芷苓她們?cè)诮淌业闹星胺轿恢脛倓傋拢蠋熅桶l(fā)出了洪亮且有穿透力的聲音說道：“好了，現(xiàn)在開始點(diǎn)名?！?/p>
楊羽靈匐在桌子上，小聲說：“不是吧，現(xiàn)在就開始點(diǎn)名。”
徐沫沫也小聲回：“還好提前來了，不然是不是要被記遲到啊?！?/p>
芷苓聽著老師那洪亮且有穿透力的聲音，想起今天上午黃老師那語(yǔ)重心長(zhǎng)的樣子，還提醒同學(xué)們今天下午的課千萬不能遲到，看來這位老師不好惹啊。
“張芷苓”，芷苓思想還在神游，就聽到自己的名字了，條件反射的回了個(gè)“到”。
這時(shí)有一位男同學(xué)從教室外走了進(jìn)來，芷苓不認(rèn)識(shí)他，看來是法律班的了。
“你站住，叫什么名字？”老師叫住了那位剛剛進(jìn)入教室還沒來得及走到座位的同學(xué)。
“李思宇”那同學(xué)看著老師回答道。
“李思宇，這節(jié)課遲到?！崩蠋煵粠Ц星榈男?。
“遲到？老師，不是2點(diǎn)半上課嗎？我哪遲到了？”聽到“遲到”兩個(gè)字，這位同學(xué)有些激動(dòng)，反問道。
老師指著教室墻上的時(shí)鐘說：“兩點(diǎn)31分，看到了嗎？”
“老師，我是準(zhǔn)時(shí)到達(dá)，沒有遲到”，那位同學(xué)用堅(jiān)定的語(yǔ)氣表示不服。
老師指著教室墻上的時(shí)鐘，不置可否地說：“這個(gè)墻上的時(shí)間在你踏進(jìn)教室的時(shí)候已經(jīng)是2點(diǎn)31分了，你說你準(zhǔn)時(shí)？”
那同學(xué)繼續(xù)用他堅(jiān)定的語(yǔ)氣說：“但我的手機(jī)和手表顯示的時(shí)間都是2點(diǎn)30分，它們是根據(jù)北京時(shí)間校對(duì)的，墻上的時(shí)鐘是根據(jù)哪個(gè)地方的時(shí)間校對(duì)的呢？如果也是北京時(shí)間，那么怎么證明你的是對(duì)的，我的是錯(cuò)的！”
老師這時(shí)加重了語(yǔ)氣：“我是老師！這是我的課堂！在這間教室上課，就按這間教室的時(shí)鐘為標(biāo)準(zhǔn)！”
看著這火藥味十足的戰(zhàn)場(chǎng)，同學(xué)們都不敢隨便搞小動(dòng)作，坐得端端正正的，只剩眼珠子跟著戰(zhàn)局轉(zhuǎn)動(dòng)。
“老師，您這就有點(diǎn)強(qiáng)詞奪理了。”那同學(xué)還想繼續(xù)和老師理論，這時(shí)從教室后排傳來一位男同學(xué)的聲音：“老師，您看在我們都是第一次來上您課的份上，而且對(duì)時(shí)間存在爭(zhēng)議，要不您這一次就先原諒他吧，我保證，下一次我一定讓他提前到?，F(xiàn)在已經(jīng)是上課時(shí)間了，您現(xiàn)在先上課好嗎？”
“你是哪個(gè)班的，叫什么名字！”老師用力指著教室后方，應(yīng)該是指著那位剛剛發(fā)聲的男同學(xué)了。
“法學(xué)，李易安”，芷苓和其他同學(xué)一樣忍不住想要回頭看看這位加入戰(zhàn)局想要平息戰(zhàn)火的和事佬是誰。但這時(shí)老師洪亮的聲音又響起來了，這次還更有穿透力，嚇得芷苓趕緊把頭轉(zhuǎn)回來看老師，沒能一睹那位同學(xué)的風(fēng)采。
“我的思想品德課，就是要教化你們的思想，完善你們的品格。準(zhǔn)時(shí)、守信、尊師重道、孝敬父母，這些為人處世的基本準(zhǔn)則，在你們到這里之前的十二年里，想必已經(jīng)有不少老師教過你們了，不應(yīng)該到了大學(xué)還需要我來教你們！但是，目前看來，你們還有很多需要學(xué)習(xí)的地方！你回去坐著，這次不算你遲到?！崩蠋熤甘灸俏贿€站在教室前方的同學(xué)讓他到座位上坐著。
“我自我介紹一下，我叫吳翠茵，下面的話我只說一遍，在我的課堂上，遲到1至5分鐘算遲到，遲到一次，期末成績(jī)扣10分，遲到5分鐘算曠課，曠課一次扣40分，現(xiàn)在開始上課！”
這么有穿透力的大嗓門，這么強(qiáng)硬的態(tài)度，芷苓感覺一秒鐘回到了高中時(shí)代。她心里略帶一絲悲涼地想著，誰說上了大學(xué)就可以不用認(rèn)真學(xué)習(xí)的，誰說上了大學(xué)就非常自由的。這第一天上課，就有兩個(gè)老師不斷提醒“要好好學(xué)啊”、“會(huì)扣分啊”，剛剛還對(duì)新學(xué)校、新學(xué)期有些期待和好奇的，現(xiàn)在覺得這大學(xué)一點(diǎn)都不好玩了。
芷苓這小腦瓜里的思維一開始分離于身體之外，就停不下來了。她又想，上午剛剛學(xué)習(xí)了“真實(shí)是新聞的生命”，她也一直堅(jiān)信著，不僅是新聞，生活中的事情也一樣，只要堅(jiān)持以事件真實(shí)的那一面為出發(fā)點(diǎn)，客觀地陳述事實(shí)、講道理，一切事情就都可以解決的。
但關(guān)于真實(shí)，似乎每個(gè)人都有自己的準(zhǔn)則，就像剛剛那位同學(xué)進(jìn)入教室時(shí)，到底是2點(diǎn)30分還是2點(diǎn)31分？對(duì)他們來說，這一分鐘之差是如此重要，他們?cè)陉愂鰰r(shí)間時(shí)，各自說的都有道理，也有證據(jù)。我們?cè)谛侣剛鞑ブ校皇强陀^真實(shí)的講述剛剛教室發(fā)生了什么事情就完了嗎？
真實(shí)，這個(gè)神圣的詞語(yǔ)，它本身有判斷標(biāo)準(zhǔn)嗎？它的判斷標(biāo)準(zhǔn)又是什么呢？
