1
晚上我講微課。
在開課前半小時，小麥突然發(fā)燒了。
體溫升到了39.2度。
這個時候怎么辦？我用了10分鐘時間，調了一盆精油水給小麥物理降溫，再給他足底貼上足貼，告訴他先躺下休息，媽媽先去講微課，講完課再看情況要不要去醫(yī)院。我拍拍小麥肩膀說：“麥，你有十來年沒發(fā)燒了，這下免疫系統(tǒng)可以痛痛快快工作一下！”
紅豬抱小樹，小麥照顧自己，我心無旁騖講微課去了。
講完微課，紅豬說：“小麥體溫還是很高，我?guī)メt(yī)院看下?！?/p>
我是自然療法推崇者，紅豬信任西醫(yī)，但在這樣的情況下，我不會固守自己的信條，我無條件同意他的決定。
于是小樹交給我，他帶著小麥去了醫(yī)院。
半夜里父子倆回來了。驗了血，說是有點感染。開了一些藥。
小樹還掛在我肩膀上睡覺，我也沒去細看是什么藥，大家各自做睡前洗漱工作，一切如常。
2
第二天不到六點，小樹就醒了。我抱著她，端了涼開水去樓上找小麥。
小麥還在睡覺，摸摸額頭，溫度還有點高。
八點多，將小樹交給紅豬，煮了一小碗清淡的面條給小麥吃。
小麥精神很好，他甚至有點小驕傲：“媽，我覺得好多了，我昨晚退燒藥也沒有吃！”
3
前幾天與小麥一起探討《道德經》，小麥問我：“媽，什么是‘反者，道之動?！?/p>
我對小麥說：“爸爸罵媽媽，媽媽很生氣，于是罵回去，是不是人之常情？”
小麥說：“嗯?！?/p>
我說：“那爸爸罵媽媽，媽媽不生氣，還反過來理解爸爸。這是不是不同尋常？”
小麥說：“嗯?！?/p>
我說：“這就是‘反者，道之動。’反向思考、反向行動，才會超越問題、超越平凡??！”
4
孩子生病的時候，大多數(shù)的家長都是放下一切，一心一意照顧孩子。這是身為父母以為最好的愛的樣子。--寶貝，你是最重要的，我的眼里只有你，我很關心你的健康。
事實上呢，這種無微不至的照顧，把孩子放到了弱者的位置，他的自愈力被抑制了。那些平時缺少父母關愛的小朋友會很喜歡生病，因為父母平時太忙，經常忽視他，但一生病，父母請了假陪在旁邊，關懷備至，無條件滿足，生病真好，我要一直生??！
5
有一個成語叫做“舉重若輕”，孩子生病了，你一如往常、不慌不忙很淡然，這是輕。當你這么做到的時候，孩子從中學會了與疾病相處，完整經驗個中滋味，不因生病而恐懼，卻因生病而成長，這增加了他心靈的重量，這是重。
這樣的“舉重若輕”，也是“反者，道之動?！?/p>
