??我們熟知的很多名人都是跨界高手，斜杠青年。達(dá)芬奇的《蒙娜麗莎》、《最后的晚餐》等無人不知，無人不曉。但他的職業(yè)不僅僅是著名的畫家，他還是發(fā)明家、醫(yī)學(xué)家、生物學(xué)家、地理學(xué)家、音樂家、哲學(xué)家、詩人、建筑工程師、軍事工程師，可以算得上是最早的“斜杠青年”了。我們身邊也有很多這樣一群人，在單位是一名普通職員，下班后可能變身成為健身教練，還擅長寫作，是一名網(wǎng)絡(luò)作家。
?為什么要跨界，原因有三：
??只在一個(gè)領(lǐng)域眼界容易受到限制，思維容易禁錮。喬布斯就具備技術(shù)和美學(xué)的跨界思維，才能設(shè)計(jì)出近乎完美的蘋果手機(jī)。工作中具備跨界的思維，有助于提升工作效率、改善人際關(guān)系、萌發(fā)創(chuàng)造靈感。
??如果當(dāng)前的工作不是自己感興趣的，跨界成為一名斜杠青年是對(duì)人生的一種補(bǔ)充。由于能力經(jīng)驗(yàn)不足，前瞻性不夠，人生的第一曲線不是自己經(jīng)過深思熟慮選擇的，與其渾渾噩噩消磨青春，不如開啟人生第二發(fā)展曲線，找到自己的興趣點(diǎn)，讓人生更有意義和價(jià)值。
??在不確定的時(shí)代，擁有多重技是我們職業(yè)發(fā)展的保護(hù)機(jī)制。隨著互聯(lián)網(wǎng)和人工智能的發(fā)展，很多當(dāng)初的朝陽行業(yè)都沒落的，甚至面臨淘汰，與其坐以待斃，不如跨界為自己撐起一把保護(hù)傘，提高自己反脆弱的能力。如果有一天公司裁員，你也能瀟灑的抽離，而不會(huì)因中年危機(jī)而束手無策。
?如何成功跨界。
??標(biāo)準(zhǔn)：能夠影響到比你厲害的人。
??法則：A*B，原有行業(yè)跨界到新行業(yè)
?如何選擇自己的跨界領(lǐng)域
?是否符合跨界的趨勢(shì)。站在風(fēng)口上，豬都能飛上天。跟著時(shí)代大趨勢(shì)走，就能找到機(jī)會(huì)。要把握住機(jī)會(huì)窗口，即從你知道到別人知道這個(gè)時(shí)間差。如果抓住了這個(gè)窗口，就能做到先人一步先人一萬步。
?是否符合自己的人生藍(lán)圖。人生藍(lán)圖需要進(jìn)行設(shè)計(jì)，不能腳踩西瓜皮滑到哪里是哪里。
?如何設(shè)計(jì)人生藍(lán)圖：
??我為誰（和我們類似的人，想要幫助的人）
??解決了什么問題（為社會(huì)解決什么痛點(diǎn)，提供了什么價(jià)值）
??我提供了什么方法（可以是自己的方法，也可以用別人的方法解決問題）
?如何進(jìn)入一個(gè)新領(lǐng)域成為跨界高手
?建立新領(lǐng)域的認(rèn)知框架，了解一切可以了解的知識(shí)，讓自己暴露在足夠大的內(nèi)容里。
?以人為師，向別人學(xué)習(xí)最快，要向這個(gè)領(lǐng)域最牛的專家進(jìn)行學(xué)習(xí)。
?學(xué)會(huì)閱讀。選擇內(nèi)容較淺但是覆蓋廣的書，至少看三本不同維度的書，不要看同一個(gè)作者的書。
?參加培訓(xùn)或者行業(yè)會(huì)議。線上線下系統(tǒng)培訓(xùn)，通過行業(yè)會(huì)議感受到不同高手之間的思維碰撞。
?行走有力量。是前三種方法的補(bǔ)充，體驗(yàn)式學(xué)習(xí)。
?比對(duì)遷移，對(duì)比復(fù)用以往的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)。
不要生搬硬套，也不要完全拋棄以往認(rèn)知，應(yīng)該對(duì)照梳理整體框架，哪些內(nèi)容時(shí)自己未知的，哪些是已知未掌握的，哪些是已知掌握的。這樣才可以合理安排時(shí)間和精力，會(huì)的內(nèi)容不用學(xué)，不會(huì)的如何學(xué)。
?大量實(shí)踐，最大限度的應(yīng)用所學(xué)。
?整理寫作，把學(xué)到的內(nèi)容內(nèi)化為自己的觀點(diǎn)，可以用文字的方式輸出，傳授他人，指導(dǎo)他人
?知識(shí)分享。最好的學(xué)習(xí)就是教。只有自己對(duì)知識(shí)點(diǎn)的熟悉程度很高時(shí)，才能熟練的與別人分享，才能自如的應(yīng)對(duì)。同時(shí)? 這種知識(shí)的分享又再一次鞏固了自己的知識(shí)所學(xué)。
?演講和跟他人進(jìn)行溝通。通過演講也是檢驗(yàn)我們學(xué)習(xí)成果的有效方式之一。演講之前都會(huì)對(duì)知識(shí)進(jìn)行反復(fù)練習(xí)訓(xùn)練，都是經(jīng)過自己實(shí)踐而且得出的結(jié)論，學(xué)習(xí)更深刻。
?刻意練習(xí)。如果你想成為某一領(lǐng)域當(dāng)中的新手，那么你最后一步還要做的一步就叫做刻意練習(xí)。推薦書籍《刻意練習(xí)》。
例：斜杠青年人生藍(lán)圖：兒童繪本推薦達(dá)人
?為了誰：為了兒童產(chǎn)生閱讀興趣，為了家長培養(yǎng)愛閱讀的孩子
?解決了什么問題：不知道如何為不同年齡段的孩子選合適優(yōu)質(zhì)的繪本；不知道如何讀繪本能夠吸引孩子，繪本讀完了不知道如何產(chǎn)生價(jià)值。
?提供什么方法：
?建立新領(lǐng)域的認(rèn)知框架：找尋兒童繪本閱讀的專家請(qǐng)教學(xué)習(xí)、閱讀兒童繪本閱讀方面的書籍，最好涵蓋國內(nèi)外不同研究成果，通過線上+線下了解相關(guān)培訓(xùn)，到市面上兒童閱讀的相關(guān)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)進(jìn)行體驗(yàn)調(diào)研。
?比對(duì)遷移。在建立新領(lǐng)域認(rèn)知的基礎(chǔ)上，和自己以往的認(rèn)知進(jìn)行比對(duì)，梳理出哪些是自己不知道的，哪些是自己知道但是不知道如何實(shí)踐的，哪些是已經(jīng)實(shí)踐的，找出重點(diǎn)的學(xué)習(xí)方向。
?大量實(shí)踐。邊學(xué)習(xí)邊實(shí)踐，通過寫簡書文章、在社群里和大家分享，拍攝繪本閱讀小視頻發(fā)視頻號(hào)等方式刻意練習(xí)，提升能力。
