今天周一，按照平常我應(yīng)該早上6.30起床洗漱一番然后去教室等待上課。但是，由于本周老師們要對農(nóng)技人員進行培訓(xùn)，所以這周的課就調(diào)了一下。
因此，我早上同樣6.30起了床，洗漱之后隨意吃了點早餐就去球場打球。我是在進籃球場的第一個球場打球，所以過來打球的人我都能見著。打了一會兒就坐在旁邊的椅子上休息，這時，進來一個老爺爺。老爺子看起來有60多的樣子，但是精神矍鑠。一手拍著籃球，兩只眼睛四處搜尋空余的球場，臉上的褶皺里堆滿了歷史風(fēng)塵的睿智。
他在我后面的場子里打球。其實，這已經(jīng)是我最近一周內(nèi)第三次見這個老人了。第一次見這個老人，是周六上午，我同樣去球場打球。他和他的孫子在角落的一個場子里打球，我一下就被他們吸引。他的孫子，大概7、8歲的樣子，行為舉止間稚氣未脫。艱難地在爺爺?shù)闹笇?dǎo)下投籃、學(xué)習(xí)三步上籃、運球。雖然難以投進一顆球，但是爺爺總是鼓勵他，他也從不放棄似的，一顆又一顆的投。老爺子打氣球來也是英姿颯爽，絲毫不比我們學(xué)校的任何一個年輕人遜色。老爺子有模有樣的為他孫子做示范，投籃基本一投一個準(zhǔn)，惹得他的孫子對他崇拜不已。
同樣，昨天早晨也看見老爺子和他孫子一起在打球。很明顯，他孫子投籃時比昨天好多了，三步已經(jīng)初具雛形。今天應(yīng)該是他孫子要上學(xué)，所以他一個人來了。我饒有興致地看著他，剛開始老爺子反復(fù)練習(xí)著三步上籃。過了會兒，大概是覺得自己的三步已經(jīng)足夠好了，就練習(xí)轉(zhuǎn)身，胯下運球等。
我不知道老爺子和他孫子具體家庭條件如何，但是他們的快樂我卻是足足的感受到了。老爺子和他孫子之間的互動，大概就是我見過的世間最美的風(fēng)景！
