現(xiàn)在各種平臺上同質(zhì)化的內(nèi)容特別多，你會看到無數(shù)的文案教程、營銷教程、寫作教程。朋友圈一看，相同的賣貨文案，公眾號里各種10萬+的寫作模板，微博里營銷號千篇一律的套路。

如果參與其中一模一樣，你也不過是無趣的一份子，融入這樣的圈子，反倒不如先疏離。

因為疏離感能激發(fā)創(chuàng)造性。

有研究發(fā)現(xiàn)，不融入集體，能刺激一個人的特立獨行。

約翰·霍普金斯大學(xué)商學(xué)院的莎朗·金（Sharon Kim）有個實驗是這樣的。召集一幫受試者來做那種測試“創(chuàng)造性思維”的題，比如說能不能發(fā)現(xiàn)詞匯之間的有趣聯(lián)系，以及讓你畫一個非常不同于地球人長相的外星人，你怎么畫。

實驗中，有的受試者是來了就開始做題，而有的受試者，被給了一個“你被孤立起來了”的心理暗示。實驗人員會特意告訴這后一種人，說我們有個組，別人都進組了，但是名額有限所以你不是組的成員，你自己做。而事實上，根本就沒有什么組。

結(jié)果那些獲得孤立心理暗示的人，發(fā)揮了更大的創(chuàng)造性。他們的詞匯題分數(shù)更高不說，畫外星人更是放飛了自我。普通受試者畫的外星人大都沒有脫離經(jīng)典的“火星人”卡通形象，而“孤立者”卻能大膽想象：他們會讓外星人的胳膊腿什么的都長在身體的同一邊，讓眼睛長在鼻子下面。

孤立，能讓你更大膽地思考。

創(chuàng)造是想法的連接，創(chuàng)造性活動本質(zhì)上是一個混圈子的事情。而越遙遠的連接，往往越有意思。

融入圈子的人未必能擴大圈子，他只是在這個圈子吸取自己所需的；擴大圈子不一定需要融入圈子，但是他給圈子帶來更多價值。

就像一個人如果全部時間都花在微博上，那他無法貢獻微博之外的新內(nèi)容，我們喜歡的是那些將微博之外的內(nèi)容分享過來的人。

所以疏離的本質(zhì)不是玩不好大家都在玩的東西，而是自己另有一套東西在玩。

孤立，能讓你更大膽地思考。

孤持則有一分主動的意味 —— 孤獨，但是我堅持如此。

他們可能不太擅長“融入”圈子，但是他們能幫著*擴大*圈子。

所以疏離的本質(zhì)不是玩不好大家都在玩的東西，而是自己另有一套東西在玩。

如果一個人把所有時間都花在微博上，你不能指望他給微博貢獻什么新的內(nèi)容。我們最歡迎的是那些能從微博之外弄來東西的人。同樣道理，得到老師的學(xué)問不是從得到得來的。

所以哪怕你的主業(yè)就是你最感興趣的工作，你也應(yīng)該在主業(yè)之外再弄個秘密項目。那個項目至少能讓你吸收圈外的營養(yǎng)。