第六章幸福學(xué)習(xí)法中82頁(yè)的反思:回想一下，你記憶中最好的老師都做了什么來(lái)啟發(fā)你對(duì)學(xué)習(xí)的興趣?看到這個(gè)問(wèn)題首先想到工作后一位老師~盧安克。在看他寫(xiě)的?與孩子的天性合作?時(shí)，感覺(jué)他對(duì)孩子的態(tài)度是心往的，見(jiàn)過(guò)他的同事說(shuō)他上課時(shí)不喜歡有成人在班級(jí)。是的，我也有此感觸，如果有成人在班級(jí)很難做到不照顧成人的感受。全然的和孩子在一起，聽(tīng)孩子們說(shuō)的話觀察他們?nèi)绾闻c人相處，遇到挑戰(zhàn)的反應(yīng)，這些容易有心流的體驗(yàn)。若是有閑雜的事情攪擾，心流體驗(yàn)就比較難。讀這章對(duì)身為一線的自己最大的觸動(dòng)就是:正己，保持正知，正念。盧老師是我經(jīng)歷最好的老師，于我最好的老師就是允許我成為我自己，有勇氣去面對(duì)一切。