今天是2019年5月22日，河南省學(xué)習(xí)共同體師生閱讀研討會(huì)在我們學(xué)校召開(kāi)，這不尋常的一天，我終于見(jiàn)到了彩虹花和閱匯發(fā)起人時(shí)朝莉老師，親自與她握手問(wèn)好，看到時(shí)老師那么隨和，那么接地氣的與我交談，我真的感動(dòng)得淚流滿面?；叵虢裉煸缟系某孔x課孩子們聽(tīng)著網(wǎng)絡(luò)老師抑揚(yáng)頓挫的朗讀，也情不自禁地跟著老師讀起來(lái)，感情豐富，停頓自然。甚至有很多孩子當(dāng)場(chǎng)都能背誦。憑著孩子們對(duì)詩(shī)歌的理解和感悟，一幅幅漂亮的詩(shī)畫(huà)呈現(xiàn)在我的眼前。但是聽(tīng)了時(shí)老師的講座之后，我感到自己有好多不足之處，一定多向時(shí)老師學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取把高段彩虹花晨讀課開(kāi)好，爭(zhēng)取讓農(nóng)村孩子也能走出去，更好的提高他們的語(yǔ)文素養(yǎng)！我期待那一天！??！