? ? ? ? “365里路呀，越過春夏秋冬；365里路呀，豈能讓它虛度。”
? ? ? ? 汶川縣水磨鎮(zhèn)距離南充市順慶區(qū)剛好365公里 。在金色的秋天，收獲的季節(jié)，我在順慶區(qū)教育局的委派下，從南充市第六中學(xué)來到汶川縣水磨中學(xué)支教，即將在這里工作學(xué)習(xí)和生活，度過一年——365天 。
? ? ? ? 365公里！空間距離遙遠(yuǎn)，但情感距離并不遙遠(yuǎn)，因為我們心連在一起。365天！時間看似短暫，但是值得我永遠(yuǎn)銘記。
? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 初見水磨中學(xué)
? ? ? ? 2020年9月2日，在順慶區(qū)教育局的統(tǒng)一安排下，我們來到了汶川縣映秀小學(xué)和各對口學(xué)校校長見面。我們的到來受到當(dāng)?shù)亟逃鞴懿块T和各學(xué)校的熱烈歡迎，舉行了支教座談會。我也第一次見到了水磨中學(xué)的王忠校長，這是一位敦厚儒雅的長者。
? ? ? ? 會后，在王忠校長帶領(lǐng)下，我來到了汶川縣水磨中學(xué)，一所包涵漢、藏、羌三族學(xué)生，漢藏雙語教學(xué)的中學(xué)，一所極具濃郁民族特色和校園文化的學(xué)校。
? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 情系水磨中學(xué)
? ? ? ? 在水磨中學(xué)學(xué)習(xí)和工作別有一番滋味。這里是國家級五A風(fēng)景區(qū)，人杰地靈，源遠(yuǎn)流長。在古城羌寨的襯托下，校園秋意盎然，美不勝收，讓人充滿干勁。
? ? ? ? 很快，學(xué)校安排我到教務(wù)處工作。
? ? ? ? 查課，巡課，聽課，評課，撰寫簡報成了我的工作日常。
? ? ? ? 生活中，我和同事關(guān)系融洽，打成一片。
? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 離別水磨中學(xué)
? ? ? ? 時光匆匆，又到別離時。離別讓人傷感，但是回想支教的一年時光，我收獲滿滿。在這里我見證了汶川人的精神，他們的樂觀堅強，讓我理解了如何勇敢面對困難；在這里我收獲了友誼，他們的熱情好客，讓我永遠(yuǎn)銘記于心；在這里我明白了堅守，他們的愛崗敬業(yè)，讓我懂得了執(zhí)著與奉獻(xiàn)。這一年多經(jīng)歷必將成為我人生中一筆寶貴的精神財富。再見了，可愛的汶川；再見了堅強的汶川；再見了，偉大的汶川！
撰稿? ? 編輯：? ? ? 李舉? ? ? ? ?
