沒(méi)有追求過(guò)自己的父母；
你拿什么去愛(ài)你的孩子，你拿什么給你的孩子尋找未來(lái)？你拿什么讓孩子尋找心靈的依靠，而不是無(wú)盡的麻木？
所謂命運(yùn)對(duì)于孩子孩子來(lái)說(shuō)就是父母給予
的。。
尤其是那些乖孩子，當(dāng)然壞孩子也沒(méi)有多幸運(yùn)，他們往往在與父母的斗爭(zhēng)中，因?yàn)榻?jīng)歷，能力，心靈的歸屬感而自暴自棄。乖孩子則是與父母達(dá)成協(xié)議（兩方滿足對(duì)方的需求，只為了讓孩子成長(zhǎng)，只為了滿足這規(guī)律）
孩子的命運(yùn)往往就是這樣被確定！
不想吐槽其他方面的事。
曾經(jīng)《一篇寒門無(wú)貴子》引發(fā)熱議。窮人要改變經(jīng)濟(jì)往往要付出更痛的代價(jià)，給多的努力。
孩子往往走著與父母形式的道路！
我是不想吐槽父母給孩子的思維，我想吐槽父母給予孩子心靈的窮。
心靈的貧窮是心靈的荒蕪，沒(méi)有耕種。
這種感覺(jué)是孩子的需求被要求壓抑，不被允許擁有。小時(shí)孩子想要與父母在一起，享受在一起的溝通交流，享受被關(guān)心呵護(hù)的感覺(jué)。但是父母忙碌，于是孩子被關(guān)在家里，一個(gè)人哭，一個(gè)人想，一個(gè)人孤獨(dú)。慢慢地孩子已經(jīng)相信被放在一邊，沒(méi)有人關(guān)心是生活。于是不在于生活中向別人尋求愛(ài)。結(jié)過(guò)不是她注定與別人永遠(yuǎn)有心理距離。而是她也會(huì)把這一份能量傳給身邊的人，傳給她的孩子。
我曾經(jīng)見(jiàn)證有人一直努力得到她想要的愛(ài)，但是對(duì)方不解這份情，于是她也不得不對(duì)一切都帶我距離。所有的道德只不過(guò)是大家對(duì)別人的需求，然后在不知不覺(jué)中有循環(huán)用到自己的身上罷了。我想父母不應(yīng)該要求孩子遵守什么，而應(yīng)該反省自己應(yīng)該帶給孩子什么。只有被溫柔以待的人才有溫柔以待他人的心。
習(xí)慣了不講究，習(xí)慣了是最大的殺傷力。習(xí)慣了不講衛(wèi)生，于是身上味道也不被察覺(jué)。習(xí)慣了狹小的空間，于是害怕空曠的地方。
我見(jiàn)過(guò)她們?cè)谒嗣媲笆侨绱藳](méi)有競(jìng)爭(zhēng)力，也見(jiàn)過(guò)那眼神，那逃避的行為。
想要從別人那里獲得，往往需要自己先給予別人，別人耕種后在回給自己。如果連種子都沒(méi)有播種，怎么有收獲。這就是父母與孩子的關(guān)系。
而對(duì)于成人與成人的關(guān)系則是兩片花園的互補(bǔ)。有些人的花。
你們拿什么來(lái)要求獲得？
