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親愛的朋友們，特別感恩大家對(duì)我的信任和支持。每天后臺(tái)都會(huì)收到很多朋友的咨詢問題，尤其以如何選書的問題居多，盡管我并不太愿意直接把書單給到大家，因?yàn)槊恳粋€(gè)孩子都是不同的個(gè)體，書單只是初級(jí)的普適性的分享。然而面對(duì)成千上萬(wàn)種不同類別的圖書，我明白選擇的艱辛，所以，最終，還是推薦一些書單，做為參考。如果大家想了解更多某一本圖書的相關(guān)信息，大家回復(fù)“解讀”可以看到目前已經(jīng)解讀的圖書，便于您更有針對(duì)性的拿到書單后綜合考量再計(jì)劃是否購(gòu)買。
今天給大家推薦的是0-1歲年齡段寶寶適合的圖書，關(guān)于更多的閱讀指導(dǎo)，也可以訂購(gòu)我的課程：人人都會(huì)講繪本 的系列課。直接點(diǎn)擊文章下方的“閱讀原文”訂購(gòu)課程
在本篇文章中，我會(huì)在普通繪本的基礎(chǔ)上的，加以布書、洗澡書、紙板書等形式的閱讀媒介做為推薦，用以激發(fā)孩子的閱讀興趣，增加孩子的探索欲望。當(dāng)然，很多書，隨著孩子年齡的增長(zhǎng)，還會(huì)發(fā)現(xiàn)更多的樂趣的。
布書
用棉布縫制：棉布上既可以印刷文字、圖案，又不像毛絨玩具那樣會(huì)產(chǎn)生靜電、沾染灰塵，減少寶寶的塵埃過(guò)敏機(jī)率；中間填充棉花或海綿：給寶寶帶來(lái)柔軟、舒適的感覺，增強(qiáng)學(xué)習(xí)、玩耍樂趣；配有玩偶、搖鈴、BB器、搭扣、魔術(shù)貼、安全的玩具鏡、多種觸覺訓(xùn)練材質(zhì)等等，這是根據(jù)學(xué)習(xí)功能的需要，結(jié)合布書的內(nèi)容而精心安排的；內(nèi)有多種活動(dòng)件，給寶寶提供了主動(dòng)感知、探知的空間。
布書有近100年的歷史了，20余年在發(fā)達(dá)國(guó)家非常普及，并受到嬰幼兒教育專家的廣泛推崇，被公認(rèn)為“小寶寶最好的軟性益智讀物”。
現(xiàn)在布書也非常多，在網(wǎng)上要搜出很多，我的建議就是布書只是寶寶成長(zhǎng)的階段性使用的，那么可以不用求多，同時(shí)在選擇時(shí)，不要太注重里面的文字內(nèi)容，說(shuō)一定要內(nèi)容多，其實(shí)這個(gè)階段的孩子對(duì)于布書的需求不僅僅是內(nèi)容。在這里只推薦以下幾個(gè)牌子的書供參考，這幾個(gè)品牌的布書種類非常多，大家可以依自己家的需求進(jìn)行選擇。
01
Lalababy 拉拉布書
02
K's Kids 奇智奇思
03
伊詩(shī)比蒂布書系列
洗澡書
專門為寶寶們洗澡時(shí)能夠玩耍設(shè)計(jì)的，一般采用進(jìn)口EVA（乙烯-醋酸乙烯共聚物）材料制作，安全無(wú)毒，不會(huì)傷害寶寶的皮膚，而且質(zhì)地爽滑細(xì)膩，柔韌性極強(qiáng)，寶寶再怎么撕咬、抓捏都不會(huì)輕易壞掉！讓寶寶邊洗澡邊玩書，還把書里面的小喇叭捏的響啊響的，可以無(wú)形中幫助幼兒消除對(duì)水的恐懼，讓寶寶漸漸愛上洗澡。
01
喬比洗澡書系列 全4冊(cè)
環(huán)保安全，想象無(wú)限的洗澡書。喬比和寶寶一起共度愉快的洗澡時(shí)間
紙板書
紙板書（Board Book）以其容易翻閱、不易撕壞的特點(diǎn)，專為孩子們翻閱的小手而精心設(shè)計(jì)，非常符合該年齡段孩子的閱讀需要。
01
幼幼成長(zhǎng)圖畫書紙板書
被媽媽們視為“寶物”的嬰兒紙板書經(jīng)典，貼近寶寶生活，情趣盎然，圓角設(shè)計(jì)、呵護(hù)寶寶安全。包括：《快出來(lái)快出來(lái)》《該起床了吧》《圓圓的真好吃》《打開打開》《點(diǎn)點(diǎn)點(diǎn)》。這套書還邀請(qǐng)了幼教專家、閱讀推廣人撰寫書評(píng)、導(dǎo)讀，提供關(guān)于圖書的某些理解和闡釋的角度，為親子共讀開拓更廣闊的視野，也能激發(fā)爸爸媽媽們根據(jù)自己寶寶的特點(diǎn)去探索圖書衍生出的多元內(nèi)涵和無(wú)盡樂趣。
02
和小雞球球一起玩
入山智先生繼續(xù)為0-2歲小寶寶創(chuàng)作的充滿驚喜的游戲紙板書，全套含《我愛媽媽》《一家人真好》《嘰嘰嘰，是誰(shuí)呀？》《小蝴蝶，等一等》《藏貓貓，藏貓貓，哇！》《答應(yīng)得真好》六冊(cè)，涵蓋了認(rèn)識(shí)動(dòng)物、空間大小概念、立體的藏貓貓游戲、親子間充滿愛意的互動(dòng)、禮貌回答“哎”等0-2歲寶寶在生活中逐步發(fā)展的觀察力、邏輯力、語(yǔ)言發(fā)展和表達(dá)自己的能力、在親子游戲中充分發(fā)揮想象力。
03
嬰兒視覺啟智繪本（全5冊(cè)）
暢銷日本全國(guó)的寶寶紙板書 / 看看，摸摸，聽聽，玩玩！視、聽、觸覺全方位互動(dòng)訓(xùn)練，親子共讀，趣味無(wú)窮！
媽媽可以配合書中的畫面，用各種擬聲來(lái)吸引寶寶注意，讓寶寶自己翻動(dòng)書——書中還藏有一些洞洞機(jī)關(guān)，讓寶寶體驗(yàn)自己發(fā)現(xiàn)的樂趣！
04
從頭動(dòng)到腳
作者用獨(dú)特的拼貼畫，畫出了大象會(huì)跺腳、大猩猩會(huì)捶胸、野牛會(huì)聳肩膀等十二種不同動(dòng)物的“招牌動(dòng)作”，并以“我會(huì)……，你會(huì)嗎？”和“這個(gè)我會(huì)”的重復(fù)句型，邀請(qǐng)小小孩一起來(lái)轉(zhuǎn)頭、彎脖子、擺動(dòng)胳臂，讓孩子在玩樂中掌握一些重要的技能，比如認(rèn)真傾聽、集中注意力、聽從指揮。通過(guò)這本書，孩子們也學(xué)習(xí)到了各種身體部位及動(dòng)作的說(shuō)法，培養(yǎng)想象、發(fā)現(xiàn)與思考的能力。更重要的是，通過(guò)一次次地大聲重復(fù)“你會(huì)嗎？”“這個(gè)我會(huì)！”孩子能夠建立起基本的自信心。而從這些簡(jiǎn)單的身體動(dòng)作出發(fā)，孩子們得以在自信、愉悅的狀態(tài)下，開始學(xué)習(xí)舞蹈、體操以及其他更復(fù)雜的運(yùn)動(dòng)技能。
05
挖孔認(rèn)知捉迷藏系列
《交通工具捉迷藏》《水果水果捉迷藏》，《玩具玩具捉迷藏》，《動(dòng)物外套捉迷藏》，《衣服衣服捉迷藏》以又厚又硬的卡紙對(duì)裱而成，增強(qiáng)了圖書的耐久度。作者將透疊的手法運(yùn)用于圖書，將各種動(dòng)物、交通工具、玩具、衣服轉(zhuǎn)化為簡(jiǎn)單的圖形很單純明快的顏色，巧妙利用翻頁(yè)結(jié)構(gòu)向孩子提問，并透疊出各種事物的圖形和答案，在娛樂中教會(huì)孩子認(rèn)識(shí)身邊的事物及其顏色，更是在視覺、聽覺、觸覺要素吸引孩子的注意力，發(fā)展孩子的動(dòng)手能力。明快的色彩，簡(jiǎn)單的造型，有趣的表現(xiàn)手法，使本套圖書能更近距離的貼近孩子。
06
小寶寶翻翻書
《穿衣服》《上床啰》《好朋友》《小寶寶》是可以讓幼兒一邊看、一邊翻的圓角板紙玩具書。在內(nèi)容的設(shè)計(jì)上，作者以一問一答的方式，引導(dǎo)幼兒主動(dòng)參與故事的發(fā)展，并學(xué)會(huì)日常生活中的重要概念，比如：衣物、動(dòng)物的小寶寶、好朋友、上床睡覺等，不僅為幼兒制造親子對(duì)話的樂趣，也幫助幼兒養(yǎng)成良好的習(xí)慣。書中可翻閱的小窗口，隱藏許多可愛的小動(dòng)物，更讓幼兒享受尋找與發(fā)現(xiàn)的驚喜，培養(yǎng)閱讀的興趣！小寶寶翻翻書紙板書（套裝共4冊(cè)）的畫者以色鉛筆柔細(xì)的色澤與筆觸，營(yíng)造出幼兒居家的溫暖氣氛，讓幼兒在閱讀時(shí)，倍感親切、溫馨，并樂于一再閱讀！
07
袋鼠也有媽媽嗎？
我們?nèi)祟惗加袐寢專敲簇?、狗、企鵝這些小動(dòng)物們也有媽媽嗎？這可能是每個(gè)小朋友曾經(jīng)有過(guò)的疑問。翻開艾瑞·卡爾的紙板書《袋鼠也有媽媽嗎？》，我們就會(huì)得到答案了。
立體翻翻書、洞洞書
洞洞書就是根據(jù)0-3歲寶寶的成長(zhǎng)發(fā)育特點(diǎn)設(shè)計(jì)的~因?yàn)檫@個(gè)階段的孩子會(huì)喜歡用小手摳東西、戳洞洞，所以這種專門設(shè)計(jì)的洞洞書可以幫助寶寶訓(xùn)練手部動(dòng)作， 促進(jìn)腦部發(fā)育。
01
《噼里啪啦》叢書
整套書描繪了孩子在刷牙、洗澡、游玩、吃點(diǎn)心等各種時(shí)候所碰到的問題，以風(fēng)趣的方式教會(huì)他們?nèi)松淖畛醯闹R(shí)。書中的圖形不僅夸張誘人，而且采用了一些局部折疊的方式，在書頁(yè)中可以不時(shí)翻開一些折疊面，讓人看到圖畫內(nèi)部的東西，很符合低幼兒童的閱讀心理。
02
噼里啪啦立體玩具書
本書獲中國(guó)童書金獎(jiǎng)低幼圖書獎(jiǎng)！立體的視覺、奇妙的探索、會(huì)蹦會(huì)跳的書、耐看耐玩的書！它能刺激天性好奇的孩子主動(dòng)用眼去鑒賞，用手去操作，用大腦去思考探索。優(yōu)美細(xì)膩的畫面，流暢活潑的文字，更有獨(dú)到精致的立體動(dòng)態(tài)設(shè)計(jì)，讓寶寶在參與游戲的過(guò)程享受寓教于樂的閱讀，培養(yǎng)他們愛讀書的習(xí)慣。
03
米菲認(rèn)知洞洞書
哪些是圓的/剪一剪/你大我小/放大鏡/認(rèn)顏色/去動(dòng)物園/猜一猜/捉迷藏? 本套書用模切開窗口的方式增加趣味感，讓孩子只看到物體和人物的一部分。孩子將憑借著看到的一部分，去想象和猜測(cè)整個(gè)物體。文本既淺顯易懂，又生動(dòng)有趣，就是孩子生活中的所觸所見。家喻戶曉的米菲形象，容易喚起孩子的興趣，讓孩子玩得愛不釋手。
04
嬰兒游戲繪本
它一共分為十冊(cè)，包括《你好嗎？》《藏貓貓》《我吃啦！》《便便啦！》《在這兒哪！》《睡覺啦！》《洗澡啦！》《刷牙啦！》《換衣服》《撓癢癢》。它分別戲仿了寶寶日常生活中吃飯、洗澡、刷牙、游戲等等各種不同的時(shí)刻，并通過(guò)有趣、幽默、直觀的方式教給寶寶成長(zhǎng)第一步所需要的各種生活常識(shí)，幫助寶寶養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。
05
奇妙洞洞書
創(chuàng)意奇妙的各種洞洞，有貓頭鷹的眼睛、吉普車的輪子、ABC的形狀……這些可愛的洞洞可以讓寶寶的小手盡情的戳一戳、抓一抓，將自己的小手指鍛煉的更加靈活有力。洞洞的形狀也各不相同，媽媽們可以在和寶寶一起親子閱讀時(shí)教寶寶“這個(gè)洞洞是圓形、這個(gè)洞洞是菱形……”。這套書有拼音，有英文字母的學(xué)習(xí)，在閱讀中既可以在0-1歲階段可以啟蒙閱讀外，也可以延用到1-3歲，或者大一點(diǎn)給孩子提供。
普通繪本
普通繪本推薦包括系列和單本繪本。
01
《小熊寶寶》叢書
新手媽媽的育兒寶典，涵蓋了幼兒生活的各個(gè)方面：吃飯、睡覺、洗澡、上廁所、刷牙、穿衣、問好、交友等技能和認(rèn)知功能完美地融為一體。
02
《米菲》系列繪本
40開的小開本，適合寶寶拿在自己手中閱讀、把玩；
簡(jiǎn)單的線條、較大的色塊、符號(hào)化的形象，讓圖畫內(nèi)容簡(jiǎn)潔、易辨，適合低齡寶寶閱讀；六種純色濃烈鮮亮，容易抓住寶寶的注意力； 二四押韻的文字讀起來(lái)瑯瑯上口。全套30冊(cè)，從第一輯到第三輯，每一個(gè)故事，都深受小朋友們的喜歡。
03
幼幼成長(zhǎng)圖畫書系
這一套書包括《月亮，晚上好》、《喝湯嘍，擦一擦》、《小鞋子，走一走》、《小手手，出來(lái)了》、《連在一起》、《臉，臉，各種各樣的臉》六本。
“這本書的句子結(jié)構(gòu)不斷反復(fù)，文字精煉響亮，朗朗上口。嬰幼兒的特點(diǎn)就是喜歡重復(fù)，并在重復(fù)中練習(xí)和鞏固正在發(fā)展著的行為模式。這本書反復(fù)用詞、句子單一，十分有韻律。這種反復(fù)的句式，很容易使孩子看圖跟讀，融入到閱讀情景中，并且能快速學(xué)會(huì)固定的句式，往往看到第四個(gè)畫面時(shí)自己就會(huì)說(shuō)“連在一起了”，活像他已經(jīng)認(rèn)識(shí)這幾個(gè)字了?！啊匀A東師范大學(xué)學(xué)前教育系教授 華愛華導(dǎo)讀：《連在一起》
04
《噗~噗~噗》
一本奇特的圖畫書，對(duì)于畫面如此單純，情節(jié)如此簡(jiǎn)單，文字如此之少（少到只有幾個(gè)象聲詞）的繪本，家長(zhǎng)可能會(huì)覺得不知中何解讀才好，可是對(duì)于靠直感看世界的孩子，不需要拐棍，甚至不需要走路，“嗖”的一聲直接抵達(dá)目的地。
05
蹦！
Beng！是什么？ 是東西乒乒乓乓跌落的聲音？是寶寶Beng-beng、Bu-bu咿呀學(xué)語(yǔ)？是寶寶和父母玩的那種跳躍游戲？不，《蹦！》是一本小書，一本給寶寶和父母帶來(lái)無(wú)限歡樂的小繪本。
06
哇！
《哇》是《蹦！》的姊妹篇。由日本科學(xué)繪本大師松岡達(dá)英先生創(chuàng)作。本書色彩明快，情節(jié)生動(dòng)有趣。獨(dú)特、小巧的翻頁(yè)式設(shè)計(jì)，仿佛一張張活動(dòng)的動(dòng)物圖卡，便于寶寶閱讀。在翻頁(yè)閱讀的過(guò)程中，各種動(dòng)物依次跳動(dòng)起來(lái)，極富有節(jié)奏的變化感。書中依次重復(fù)“哇”這個(gè)音節(jié)，能夠吸引寶寶的注意力。同時(shí)，穩(wěn)定中穿插的小變化能夠帶來(lái)寶寶微妙的情緒變化，促進(jìn)寶寶情緒的萌芽、豐富和細(xì)化。
07
抱抱
是一個(gè)情節(jié)簡(jiǎn)單、角色分明、溫馨洋溢、感染力十足的圖像故事，它感動(dòng)了無(wú)數(shù)的孩子，也感動(dòng)了他們的父母親。 故事是這么開始的—— 小猩猩獨(dú)自在樹林里玩耍，當(dāng)他看到變色龍、巨蛇、大象等都親密地相互依偎著，不禁興奮地指著
08
我爸爸
全天下的父母和孩子都會(huì)愛上它?！?guó)《婦女界》
稱贊安東尼·布朗是“天才”?！?guó)《衛(wèi)報(bào)》
《我爸爸》《我媽媽》的插圖令人激賞難忘，用書本鮮見的方式頌揚(yáng)了父母?！?guó)《獨(dú)立衛(wèi)報(bào)》
《我爸爸》是可以說(shuō)是作者對(duì)所有父親的獻(xiàn)禮，然而就安東尼． 布朗的生平看來(lái)，這本圖畫書也有著紀(jì)念自己父親的意味。安東尼．布朗曾說(shuō)：“我的父親是很特別的人，外表強(qiáng)壯、有自信，不過(guò)卻也有害羞、敏感的一面，有一點(diǎn)像我愛畫的大猩猩。除了教我畫圖外，他還鼓勵(lì)我做各種運(yùn)動(dòng)，像是橄欖球、足球和板球……”我也曾在《讓孩子愛上閱讀的幸福密碼》一書中就這本書的閱讀寫到了我疼愛我的爸爸。
09
我媽媽
每一個(gè)孩子心中的媽媽都是最好的：我媽媽是一個(gè)棒極了的廚師；她是一個(gè)偉大的化妝師；她是全世界最強(qiáng)壯的女人；她還是一個(gè)奇異的園藝師，可以讓任何植物生長(zhǎng)；她是一個(gè)仙女，在我沮喪的時(shí)候她總是有辦法讓我開心起來(lái)；她的歌可以唱得像天使一樣好；她吼起來(lái)像一頭獅子；我的媽媽像蝴蝶一樣漂亮，又舒適的像一把扶手沙發(fā)……她常常逗我大笑。我愛我媽媽，而且你知道嗎？媽媽也愛我，而且會(huì)永遠(yuǎn)愛我。
10
小球聽民樂
繪本+CD 從孩子三四個(gè)月時(shí)就給孩子播放里面的兒歌音樂。經(jīng)典兒歌與民樂結(jié)合，讓孩子在音樂聲中感受兒歌的韻律，這些押韻的兒歌也易讓孩子喜歡，為日后的語(yǔ)言學(xué)習(xí)也打下基礎(chǔ)。
11
小艾和小象系列
《小艾和小象系列》是日本著名繪本作家中江嘉男和上野紀(jì)子聯(lián)手創(chuàng)作的又一低幼系列繪本。由《沒了 沒了 啪—— Peek-a-Boo》、《好吃 好吃 Yummy yum-yum》、《胳肢 胳肢? TickleTickle》這三本組成。書中插圖清新簡(jiǎn)潔，圖畫與文字巧妙結(jié)合。故事內(nèi)容貼近寶寶的心理變化，在情節(jié)反復(fù)推進(jìn)的過(guò)程中，寶寶會(huì)隨著書中小主人公的表情變化調(diào)動(dòng)起自身情緒，也能慢慢學(xué)會(huì)簡(jiǎn)單的發(fā)音。即使是還不會(huì)說(shuō)話的寶寶，也會(huì)通過(guò)肢體模仿來(lái)表達(dá)自己的心情。
12
骨碌 骨碌
從家長(zhǎng)的角度看，貌似寶寶很難理解，很抽象，因?yàn)闆]有具體情節(jié)、沒有什么文字，然而正是簡(jiǎn)單而清晰的形象小圓球，大片的色塊，以及其調(diào)動(dòng)視線的運(yùn)動(dòng)軌跡給寶寶帶來(lái)驚喜。“骨碌骨碌”行進(jìn)的韻律貫穿全書始終，沉浸其中，孩子的情緒被感染，牽動(dòng)其中，同時(shí)，能感受到自己身體的運(yùn)動(dòng)感，仿佛與小球融為一體。簡(jiǎn)潔的畫面構(gòu)圖，鮮艷的色彩，符合0-3歲孩子的閱讀特點(diǎn)和審美情趣，能夠帶給他們音響和視覺上的雙重閱讀感受。
13
撓癢癢，撓癢癢
玩，是孩子的天性，更是增進(jìn)父母與孩子之間情感的橋梁。這部繪本，就是一樣很好的親子工具?！斑@是誰(shuí)的小腳丫？輕輕地，撓一撓?！焙?jiǎn)單的提問和簡(jiǎn)單的動(dòng)作指引，使“撓癢癢”這一簡(jiǎn)單的日常游戲更富有情景化。隨著故事的翻頁(yè)，在游戲的同時(shí)，更可以通過(guò)語(yǔ)言的形容和圖畫，認(rèn)識(shí)到不同動(dòng)物的不同特征。無(wú)論是圖畫繪制、故事編排，還是對(duì)游戲的引導(dǎo)，這部繪本都非常適合幼兒閱讀，是一部難得的集親子游戲、動(dòng)物認(rèn)知于一身的家庭繪本。
14
喂哎
一只螞蟻從洞里爬出來(lái)，不知向何處喊了一聲“喂——”，翻頁(yè)一看，哦！是只蝴蝶開心回答“哎——”。蝴蝶不知向何處喊“喂——”，翻頁(yè)一看，哦！青蛙回答“哎——”……出場(chǎng)動(dòng)物一個(gè)比一個(gè)大，此起彼伏的呼喚和回應(yīng)將它們一個(gè)個(gè)湊到一起……作為寶寶啟蒙的第一本繪本，不斷重復(fù)的兩個(gè)簡(jiǎn)單的生字貫穿全書，就連給0歲新生兒都能帶來(lái)愉悅的閱讀初體驗(yàn)。
15
要跟著來(lái)噢
“大家要跟著來(lái)噢！”鴨媽媽說(shuō)著，就先游走了。幾只小鴨子跟上來(lái)了，一只小烏龜也來(lái)了。游在最后的小鴨子對(duì)烏龜說(shuō)：“和我們一起游吧！”卻發(fā)現(xiàn)其他伙伴都游走了……故事簡(jiǎn)單卻溫暖，并蘊(yùn)含了初步的數(shù)字概念。最簡(jiǎn)單的圖畫與文字，也有可能構(gòu)筑成最吸引人的故事。
——文章摘自我的圖書《最好的繪本給孩子》
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