作為管理者,最不可少的—哲科思維

過完年后,很多人都會在面臨跳槽,或者是說找工作。我也一樣,換了一個新的工作,在我自己喜歡的領(lǐng)域,也算是邁上了人生的一個新的臺階。

此時的我,眼界、心態(tài)、以及能夠接觸到的圈子,都是以前的自己所無法想象的。在和一些高凈值人群們接觸的這段時間,也從這些成功的人士身上,學(xué)到了很多從書本上學(xué)不到的知識,或者說,一種處世智慧。

周一剛出國出差回來,下飛機(jī)和同行的一位客戶坐了一輛車。在車上跟他交談,他對于我的職業(yè)發(fā)展,以及未來提升的方向,給出了一些建議和引導(dǎo)。

他舉了一個例子:講的是,他領(lǐng)導(dǎo)平時是怎么為人處事的。在遇見一件事情的時候,他的領(lǐng)導(dǎo)并不是直接命令他,該如何去做、去做什么,并不是直接給出方法論,而是以另外的一種角度去闡述,那就是哲科思維。

他說,他的領(lǐng)導(dǎo)能夠在30歲的時候,管理一個上千人的團(tuán)隊(duì),給公司每年帶來上億的營收。能做到這種程度,和別人的差距,并不是在能力方面,而是在于,他面對一件事情的思維方式。

而哲科思維是我早在去年聽混沌大學(xué)的課的時候,就已經(jīng)接觸過的。當(dāng)時有聽過王東岳大師講的一些哲科思維,以及李善友講的非連續(xù)性、第一性原理。

可能當(dāng)時聽了,覺得感觸很大,但時間不長就忘掉了,因?yàn)闆]有在工作和生活中有具體應(yīng)用。而這次結(jié)合他講的這個他領(lǐng)導(dǎo)的故事,讓我意識到,哲科思維,確實(shí)能讓你和普通人從思維層面上有了本質(zhì)的區(qū)別。

我之前有在三節(jié)課學(xué)習(xí)新媒體的課程,當(dāng)時授課的老師,也很年輕,好像是93年的,但是他早早的就具備了這種哲科思維,包括他在講課的時候,在分析每一個具體的案例的時候,他都能把案例拆解成不同的思維模型來進(jìn)行分析。

所以說,思維方式,決定了你和別人的最大的差別,以及你能力天花板的上限。而這種思維方式,或者是說運(yùn)用思維模型來分析事情,是一種能力,需要去進(jìn)行刻意練習(xí)的。

之前有聽成甲老師的一堂課,有講具體如何訓(xùn)練用思維模型去分析事物本身的邏輯。其實(shí)在我目前所處的階段,相比于具體的某種能力而言,我更需要具備的是思維方式。

很高興我成長的路上遇到了不少貴人,這次這個客戶的一席話,對我來說感觸也挺深的,他也說,雖然說我現(xiàn)在在公司,即將作為一個管理者,但本質(zhì)上還是員工,那什么時候能變得不一樣呢?就是當(dāng)你具備老板思維的時候。

員工想的是我該如何去把這件事做好,而站在老板的思維,會想得更多,想到我做這件事情,會對于公司未來的發(fā)展起到怎樣的作用?進(jìn)而一步一步拆解,到目前需要的一些行動指標(biāo),而不是專注于眼前要完成的事項(xiàng)。

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太久沒寫文章了,寫了最近的一些思考,之后會維持更文的頻率的。

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