——高二年級(jí)關(guān)于疫情防控延期開學(xué)給學(xué)生的幾點(diǎn)建議

親愛(ài)的同學(xué)們:

? ? ? ? 連日來(lái)，新型冠狀病毒感染引發(fā)的肺炎疫情，牽動(dòng)每一個(gè)人的心。病毒無(wú)情，人人有愛(ài)！這段時(shí)間，大家一定要做好防護(hù)工作，少出門、勤洗手，特別注意要戴口罩并正確處理，保護(hù)好自己，保護(hù)好家人，一起加油！共渡難關(guān)！

? ? ? ? 突來(lái)的疫情，給我們所有人都上了一節(jié)課。這節(jié)課里，有什么？我們記住了什么？知道了什么？又懂得了什么？這需要所有人細(xì)細(xì)思考、體會(huì)，再以實(shí)際行動(dòng)做出應(yīng)對(duì)。在這個(gè)特殊的時(shí)刻，我們按照學(xué)校要求，希望大家在完成學(xué)習(xí)任務(wù)的同時(shí)，就如何樹立正確的生命觀做好以下點(diǎn):

（1）記錄感觸

? ? ? ? 這個(gè)寒假，是不是因?yàn)橐粓?chǎng)特殊的疫情，而讓你對(duì)親情、對(duì)家、對(duì)這個(gè)過(guò)程中發(fā)生的事有了不一樣的感觸？請(qǐng)把它寫下來(lái)，以《“疫情”時(shí)期的“多味”生活》為題，和老師、同學(xué)交流你的感受。

（2）解決問(wèn)題

? ? ? ? 結(jié)合本次疫情，從官方公布疫情中各類人的變化、各地防控措施、防控物資生產(chǎn)調(diào)配等各方面收集信息，從統(tǒng)計(jì)與概率、方程不等式或函數(shù)等角度，設(shè)計(jì)一個(gè)適合用本年級(jí)知識(shí)可以解決的綜合性問(wèn)題。

（3）科普電影

? ? ? ? 觀看英文科普電影，完成一份影評(píng)。推薦觀看：《大自然在說(shuō)話》、《傳染病》。

（4）總結(jié)規(guī)律

? ? ? ? 用圖文并茂的方式，探究人類誕生后，在適應(yīng)自然、改造自然過(guò)程曾經(jīng)發(fā)生的故事，從而總結(jié)出人與自然應(yīng)該如何相處。

? ? ? ? 孩子們，我們無(wú)法控制生命的長(zhǎng)度，但我們可以掌握生命的寬度，睜開眼睛，擁抱這世間萬(wàn)物，珍惜身邊的人，滾燙的過(guò)好每一天。武漢加油！加油中國(guó)！

? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 高二年級(jí)

? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 2020年2月8日