我的聲音涅磐第十一天

宇彤老師12月1日說:今天是一個全新的開始,距離2018年還有30天。大家選擇從修行聲音開始,打造個人氣場。是個明智的選擇~。? ? ? ? ? ? ? ? ? ?

有同學(xué)問:

11.打嘟音怎樣持久?為什么我的才幾秒?

打“嘟”我一直沒有找到感覺,不得要領(lǐng),時打出時打不出,還很泄氣,打不出時情緒還不好。今天早晨反復(fù)練習(xí),仔細體會,總結(jié)出要領(lǐng)了,要想“打嘟”屢是不爽,按以下方法:吸氣—嘟嘴唇(此時心里想著從體內(nèi)嘟氣出去)精神集中—小腹保持微收,腰部配合小腹用力,時間長短取決于個人腰腹力量和控氣是否均勻。

2.聲音總像破鑼嗓,要有質(zhì)感有氣質(zhì),只練好胸腹聯(lián)合呼吸就可以成功嗎?

老師答:當(dāng)然不是,這只是一方面,氣息是說話的靈魂。

還要做到:1、基本功的訓(xùn)練;2、聲音的內(nèi)部技巧和外部技巧;3、聲音冥想;4、情景表達的訓(xùn)練

3.練習(xí)胸腹式呼吸以及練si音,時肚子疼,頭有點暈屬于正常嗎?

老師答:原因有二:1、整個人太緊繃,身體不放松;2、小腹微收的時候,胸腔也上抬,導(dǎo)致身體循環(huán)不好

4.吸氣時,是一口氣吸滿,還是慢慢多吸幾口撐開兩肋?

老師答:吸氣方式有很多種,快吸快呼,慢吸慢呼、慢吸快呼、快吸慢呼,都是訓(xùn)練吸氣的方法。現(xiàn)在要感受兩肋的用力與打卡方式,最好是快吸,體會最明顯

頭暈的問題:憋氣了,吸氣八分滿,呼氣的時候,自然放松。對于初學(xué)者,頭暈是正常,剛開始不會靈活運用氣息

8.說話時容易臉紅,心跳加速

老師答:那是自我壓力大導(dǎo)致的,說白了就是給自己的戲份太足,關(guān)注自己在別人的表現(xiàn),重視別人的態(tài)度。

何必呢,灑脫點。跟宇彤老師把聲音學(xué)好聽了,就等著自動圈粉吧。

10.不說話時,是否也要注意練習(xí)胸腹式聯(lián)合呼吸法,直至這種呼吸成為習(xí)慣?

老師答:當(dāng)然,剛開始,你可能不習(xí)慣,一旦練好了,胸腹式聯(lián)合呼吸法就是你身體的好朋友了

12.課程講要釋放愛,平常壞情緒表達時,怎樣考慮聲音問題?

我課程中講釋放愛,那么遇到壞情緒的時候,你先吸氣,這個吸氣就和你的內(nèi)在鏈接。第二,你要感受你壞情緒的發(fā)力點是從哪個地方出來的。你要多關(guān)注它,它生氣的時候是這個地方發(fā)力啊。你多關(guān)注它的時候,你的身體就不好意思再給你發(fā)力了,你會覺得還挺有意思的,不信你就試試看。

感覺呼氣和吸氣轉(zhuǎn)換不是太順暢是什么問題呢?是呼完氣腹部完全癟下去才吸氣嗎?

老師答:轉(zhuǎn)換不太順暢的原因非常簡單。那么我有個問題,你在沒有學(xué)習(xí)胸腹式聯(lián)合呼吸法,平時說話的時候,你覺得你的氣息有問題嗎?很簡單,是沒有問題的,對不對?那么你在正確的發(fā)聲方式,為什么感覺不太順暢?那就是不習(xí)慣,你的傳統(tǒng)方法和新方法打架了,就會產(chǎn)生身體的排斥,這是正常的。第二,呼完氣,腹部完全癟下去嗎?對,是這樣的。癟下去之后再吸氣,這就是我們刻意練習(xí)的時候要做的。在生活當(dāng)中,如果你學(xué)會的話,就跟你平時說話是一樣的,非常自如。

——

我來說說今天讀詩歌的問題,以及我課程中還講得四字詞,只有部分學(xué)員練習(xí)了

1、大好河山、一馬平川、山河美麗、高原廣闊;2、詩歌

我們講的是調(diào)值,那么調(diào)值每一個字音都要到位,今天有同學(xué)特別會學(xué)習(xí),他把每一個字的字音都標注好了,然后用胳膊(做動作)的方式來強化練習(xí),比如說大好河山,你把字音說到位之后,第二點呢,是你真的能夠看到眼前是大好河山,祖國的一片大好河山,一馬平川。

接下來再說詩歌,詩歌有一個普遍的問題是,颯這個音本來就是開口呼,如果控制不好氣息,就會(颯颯)西風(fēng),這個氣兒容易漏,所以你的小腹一定要微收控制住,颯颯西風(fēng)滿院栽。第二呢,是位置,有些同學(xué)會變化,颯颯西風(fēng)滿院栽。視頻,一個高低不平的狀態(tài),其實我們?nèi)绻阉刂坪茫欢ㄊ窃谝粋€位置上的。第三,虛實聲把握不好。我也不知道你是這樣說話呢,還是因為故意營造這樣的氛圍。但是這樣的方式一定是錯誤的,會給人一種有氣無力,容易被欺負啊、生病、沒有底氣的感覺,你的聲音一定要實,堅定。

黃巢 詩? ? ? ? ? ? 題菊花
颯颯西風(fēng)滿院栽,蕊寒香冷蝶難來。? ? ? ? ? 他年我若為青帝,報與桃花一處開。? ? ? ? ?

群里同學(xué)獻給老師的詩:

《致宇彤》

寒窗習(xí)得百靈音,桃李天下尤可敬。? ? ? ? ? 聽聲識人雕蟲技,知行合一聲心靈。? ? ? ? ? ———梅痕成水

《敬宇彤》

宇氣軒昂今相遇,彤彤之日常相憶。? ? ? ? ? 最是聲如婉轉(zhuǎn)鶯,美麗動人愛滿熠。? ? ? ? ? ———萬靈

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