01
媽媽，媽媽，我的鳳仙花開花了。陽臺(tái)傳來兒子興奮喜悅的喊聲。
我快步走到陽臺(tái)，看見花盆里幾顆鳳仙花傲嬌地開著緋紅的花朵，花朵雖然只有指甲蓋大小，迎著晨曦的光芒卻讓人一眼就開心，心情愉悅。
這棵鳳仙花的花期終于姍姍來遲，盡管比正常的花期晚了許多，最終還是綻放了屬于自己的美麗。
春天的時(shí)候兒子的科學(xué)老師發(fā)給每個(gè)學(xué)生幾顆鳳仙花的種子，讓兒子觀察植物的生產(chǎn)進(jìn)度。
兒子把花籽撒在花盆里，上面蓋一層薄薄松軟的泥土。
然后兒子每天早晨的第一件事就是跑到陽臺(tái)看他的花兒生長情況。
媽媽，媽媽我的鳳仙花發(fā)芽芽了，嫩黃嬌嫩的芽芽破土而出帶著幾許嬌羞。
媽媽，媽媽我的鳳仙花長葉子了，鋸齒的葉片伸展開來。
媽媽，媽媽我的鳳仙花長高了，莖桿上生長了好多層的葉子。
每過幾天就傳來兒子驚喜的喊聲。
三個(gè)月過去了，家長群里的很多家長開始上傳自己家的鳳仙花開花了圖片，帶著萬物生長的喜悅。
而我家的鳳仙花遲遲的不開花。
兒子很失落，左瞅瞅右瞅瞅翠綠的鳳仙花，嘟著嘴巴。
群里的很多媽媽安慰，沒事的，說不定你家的鳳仙花花期比較晚呢？
花草樹木皆有生命，皆有自己和大自然的緣分。
接下來的日子我們遺忘了不開花的鳳仙花，開始了忙碌的生活。
沒想到在這個(gè)金秋的9月的清晨，鳳仙花竟然悄悄的綻放了。她迎著晨光帶著希望開始了屬于自己生命的精彩。
終于等到你，還好我沒放棄。
02
每棵植物有自己的花期，而每個(gè)孩子也有自己的花期。
有的孩子從小就很聰明伶俐，是父母老師同學(xué)心目中的佼佼者，順利的考上好的初中高中和理想的大學(xué)，一路順風(fēng)順?biāo)?/p>
而有的孩子從小就調(diào)皮搗蛋，生活和學(xué)習(xí)讓家長操碎了心，一路走來磕磕絆絆。
這樣的兒子要承受家長多少的訓(xùn)斥和責(zé)罵。
剛下班就看見兒子悶悶不樂的坐在沙發(fā)上，沒有向往常一樣跳過來喊著，媽媽，你下班了。
對(duì)，是跳，十歲的小男孩不是跳就是跑，從來不會(huì)好好走路。
先生剛剛發(fā)了信息說因?yàn)橐坏罃?shù)學(xué)題，兒子太粗心了揍了兒子。
我走到兒子身邊坐下，怎么了，被爸爸揍了。
嗯嗯嗯，他面無表情。
爸爸揍的疼嗎？
疼，很疼。他又點(diǎn)點(diǎn)頭。
那你恨爸爸嗎？
他歪著腦袋想了想，不恨，爸爸揍我說明爸爸還年輕，還能揍動(dòng)我。爸爸那天打不動(dòng)我了，爸爸就老了。我希望爸爸永遠(yuǎn)年輕。
忽地鼻尖酸酸地。
也許是望子成龍心切或是對(duì)他抱有太大的希望。總希望他學(xué)習(xí)成績好，圍棋下的好，輪滑滑的好，畫也畫的好。
容不下他的半點(diǎn)粗心半點(diǎn)馬虎半點(diǎn)不認(rèn)真。
總希望他是每個(gè)老師贊許的對(duì)象，希望他事事都能遂了我們的心愿。
其實(shí)他不過是個(gè)十歲的孩子，在這個(gè)看分?jǐn)?shù)的世界里他的確算不上優(yōu)秀，甚至跟優(yōu)秀搭不上邊。
可是他象棋下的很好呀。
曾經(jīng)兒子和我聯(lián)手才能打敗先生，如今我和先生已經(jīng)不是兒子的對(duì)手。
在班級(jí)里他也是象棋下的最好的孩子，經(jīng)常打遍全班無敵手，課間休息的時(shí)候還經(jīng)常和老師對(duì)弈。
那一刻他也是很多孩子崇拜的對(duì)象。
比如兒子 很節(jié)儉，進(jìn)了超市不會(huì)像別的孩子那樣這也要那也要，他挑選零食會(huì)比價(jià)格，不會(huì)挑選貴的只挑選自己愛吃的而且只挑選一種零食。
一次帶著兒子和閨蜜聚會(huì)，吃飯后我們?nèi)コ泄涔洹?/p>
從超市結(jié)賬出來閨蜜的兒子挑選了兩大手提的零食。
而我家兒子只挑選了一盒好麗友派。
閨蜜說我對(duì)兒子太嚴(yán)格了，又不是沒條件干嘛那么嚴(yán)格限制孩子。
兒子跟閨蜜解釋，阿姨，是我自己不要很多的。
比如，兒子很熱情大方還不計(jì)較。
一次家庭聚會(huì)，一起的有五個(gè)大大小小的孩子。
小的孩子把果汁灑到衣服上了，兒子會(huì)拿餐巾紙幫忙擦拭。小的孩子要吃水果，兒子會(huì)給他端著果盤。
有些內(nèi)向的孩子不愛說話，兒子會(huì)主動(dòng)找他說話，孩子很快就熟悉起來。
整個(gè)一頓飯他就是這幾個(gè)孩子的核心人物，大的小的孩子都圍著他玩的很開心。
記得一篇網(wǎng)文《坐在路邊鼓掌的人》的一段話：
這個(gè)世界有多少人，年少時(shí)渴望成為英雄，最終卻成了煙火紅塵里的平凡人。如果健康，如果快樂，如果沒有違背自己的心愿，我們的孩子，又何妨做一個(gè)善良的普通人，做一個(gè)坐在路邊為英雄鼓掌的人。
也許，不是每個(gè)孩子都能成績優(yōu)異，成為學(xué)習(xí)的英雄。
也許，不是每個(gè)孩子都能成就一番驚天動(dòng)地的事業(yè)成為事業(yè)的英雄。
那些盡自己的能力的孩子努力著進(jìn)步著快樂著也同樣值得我們鼓掌喝彩。
03
有的花兒的花期早，比如迎春花，只要給她一點(diǎn)點(diǎn)溫暖就能迎春綻放。
有的花兒的花期晚，比如梅花，要經(jīng)歷刻骨的寒風(fēng)才能傲然枝頭。
猶如那成長中的孩子。
有的人少年時(shí)期就有傲人的成績，讓我們欣喜不已。
有的人要熬到中年才能出人頭地大器晚成，這樣的人要承受多少自卑和訓(xùn)斥，才能磨礪出精彩的人生。
對(duì)于焦慮的家長要對(duì)那些花期晚的孩子更多的引導(dǎo)和包容，給孩子一個(gè)相對(duì)寬松和寬容的生活學(xué)習(xí)環(huán)境。
讓我們耐心的等待那些花期晚的孩子絢爛綻放。
