一.你會(huì)記筆記嗎？

俗話說：“好記性不如爛筆頭”? ，記筆記對(duì)我們每個(gè)人都不陌生，從小學(xué)一年級(jí)到現(xiàn)在，我們可是記了十幾年甚至二十幾年筆記的人呀！但是你真的會(huì)記筆記嗎？

現(xiàn)在，捫心自問一下：你記了多少筆記？ 上一次看你的筆記，又是在什么時(shí)候？

據(jù)說，有大約83%的人，在記完筆記之后，都不會(huì)再次將它翻開。那么，你記的筆記，用意何在？

二.康奈爾筆記法

所謂的康奈爾筆記法，其實(shí)是包括記錄（Record）、簡(jiǎn)化（Reduce）、背誦（Recite）、思考（Reflect）、復(fù)習(xí)（Review）,所以，康奈爾筆記法又被叫做5R筆記法?？的螤柟P記法很好理解，就五個(gè)步驟，分別是;

1、記錄（Record）

把你聽到的內(nèi)容，想法記錄在筆記本的右上側(cè)（筆記欄），也就是空間最大的那部分。

2、簡(jiǎn)化（Reduce）

記錄的過程，更側(cè)重于記錄，邏輯性和主次重要性難以兼顧，所以，當(dāng)記錄完成后，需要我們立刻做一個(gè)簡(jiǎn)化。

也就是對(duì)記錄內(nèi)容的一個(gè)簡(jiǎn)單提煉，寫下基本框架，重要綱要，這個(gè)過程寫在線索欄中。

3、背誦（Recite）

來來來，把筆記欄中的內(nèi)容遮住，根據(jù)第2步中線索欄寫得簡(jiǎn)化筆記，回憶整個(gè)記錄的過程。

雖然做不到事無巨細(xì)，但是首次回憶時(shí)一定要盡量全面和具體。

4、思考（Reflect）

將自己的聽課感受，反思，想法等等寫在總結(jié)欄上，和聽課的內(nèi)容區(qū)分開，如果反思內(nèi)容比較多，可以做成單獨(dú)的卡片放在筆記中，有利于后期的思考，和自己知識(shí)框架搭建。

5、復(fù)習(xí)（Review）

因?yàn)橛洃浻邢?，而且是呈曲線遺忘的，所以周期性的復(fù)習(xí)是必要的。明白了為什么要做復(fù)習(xí)，我們來看下怎么做復(fù)習(xí)？

復(fù)習(xí)，并不需要將所有的知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行解讀，逐字查看，我們可以選擇先看總結(jié)欄，回憶和構(gòu)思其中的關(guān)聯(lián)，然后看線索欄，比較自己的總結(jié)構(gòu)思是否正確，如果還有模糊的地方，建議再去看筆記欄。

3.具體步驟如下圖：