這次的三寬課程是《如果被請(qǐng)家長(zhǎng)了我們?cè)撛趺醋?？》鞏大?huì)老師從三個(gè)方面講解了本節(jié)課程：見(jiàn)老師前的準(zhǔn)備，見(jiàn)老師時(shí)有效溝通，見(jiàn)老師后積極行動(dòng)。

家有小學(xué)生，犯錯(cuò)誤不可避免，被請(qǐng)家長(zhǎng)也是常有的事情。因?yàn)楹⒆映砷L(zhǎng)過(guò)程中，犯錯(cuò)誤是常有的事情，他們也是在錯(cuò)誤中不斷積累經(jīng)驗(yàn)。當(dāng)孩子犯了錯(cuò)誤，被請(qǐng)家長(zhǎng)，我們一定要有平和的心態(tài)，輕松對(duì)待孩子出現(xiàn)的問(wèn)題并表達(dá)我們對(duì)孩子的信任，不要夸大問(wèn)題，我們心態(tài)越是輕松就越有利于孩子改正問(wèn)題。

積極和老師進(jìn)行溝通，了解孩子在學(xué)校的表現(xiàn)，尋求和老師的合作，找到和老師共同的目標(biāo)，一起督促孩子改正。不要袒護(hù)孩子出現(xiàn)的問(wèn)題，孩子的問(wèn)題歸根到底是家庭的問(wèn)題，家長(zhǎng)的問(wèn)題，學(xué)校只是家庭教育問(wèn)題的放大鏡，當(dāng)我們的家庭教育遇到問(wèn)題，遇到挑戰(zhàn)，作為家長(zhǎng)我們要及時(shí)反思改正，和孩子一起作出努力?；氐郊液秃⒆訙贤ㄒ姹磉_(dá)老師對(duì)孩子的期待和評(píng)價(jià)，看到孩子成長(zhǎng)中的希望，制定具體的行動(dòng)計(jì)劃，幫助孩子遇到更好的自己！