昨天網(wǎng)由33期第12節(jié)是外化技術(shù)咨詢展示。

劉老師以正向的開場。當來訪者鋪陳他的問題故事，把問題故事聊透。劉老師開始對于這個她的這個情緒的總結(jié)，看到情緒背后有哪些期待？通過精確的聊，希望有什么收獲？更關(guān)注自己什么？無處不在的具體化。去確認澄清。入角后和問題站在同一戰(zhàn)線上，去敘說說她給主人帶來哪些影響以及提醒。出角后又和主人站在一起去應對問題，讓主人有更多的理解與覺察。贊美給予來訪者賦能，總結(jié)讓來訪者看到自我的收獲。

今天咨詢展示收獲。

一、答疑解惑。大目標包含小目標，小目標的實現(xiàn)，為更好實現(xiàn)大目標。情緒的釋放，釋放后一定要穩(wěn)下來。在心理咨詢范疇內(nèi)，去做心理咨詢的能做的事：知、情、行。當別人的話干擾到你，要回去看你的初心是什么？知識內(nèi)化于心很不容易，內(nèi)化于心以后內(nèi)化于心和外化于心又是兩回事。

二、咨詢展示。焦點的咨詢是以目標為導向，以終為始。咨詢師要保持價值中立，清空自己。但一定像開車一樣咨詢師是司機，開車以定好目標以后就像向著目標出發(fā)。出現(xiàn)岔路口，一定要讓來訪者一直向目標走，出現(xiàn)偏差一定要拉回來。當來訪者在他負向情緒當中過多的去敘述，老司機就會像開車一樣隨時插入其中去引導來訪者拉回到正題當中？還已經(jīng)給劉老師用了循環(huán)問句。聊到這里，你的：感受是什么？確認來訪者的知覺，強化來訪者以及引導來訪者一小步的行動。咨詢師給予建議時，首先要搭建好橋梁“這是我猜的”。今天的咨詢展示和以往的咨詢展示與所不同。劉老師又跳出了咨詢讓來訪者更多的梳理，去敘述他一些更多的資源例外。引導來訪者用不同的面相去看問題。而不是要讓咨詢師去覺察我可以還可以做些什么？因為我看到今天的咨詢展示已經(jīng)做得非常完美。不需要其他多做一些。如果想要多做一些的話。一場咨詢是不夠的。