R：國(guó)慶七天樂，參加彩慧老師的七天七本書主題閱讀營(yíng)——《書都不會(huì)讀，你還想成功》《高倍速閱讀法》《高效能閱讀》《高效閱讀》《這樣讀書就夠了》《如何有效閱讀一本書》《神奇的眼腦直映快讀法》

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《書都不會(huì)讀，你還想成功》講述了一個(gè)職場(chǎng)菜鳥處于生活、事業(yè)、情感低谷時(shí)，如何通過讀書改變命運(yùn)的故事，除了讓讀者知道讀書的重要性之外，也與讀者分享如何創(chuàng)造讀書時(shí)間、如何實(shí)現(xiàn)100天閱讀30本書、如何快速閱讀以及如何書寫讀書筆記，有故事，有干貨，讀起來較輕松。

《高倍速閱讀法》也叫影像閱讀法，顧名思議，就是像影像那樣閱讀，聽著就很牛的樣子，因?yàn)樗褂昧巳祟愖罡呒?jí)的信息處理機(jī)器——我們的“大腦”，影像閱讀是一種能夠激活全腦的具體實(shí)踐型方法，是一種成倍提升學(xué)習(xí)新知識(shí)的能力的方法。當(dāng)然，通過閱讀一遍這本書是無法實(shí)現(xiàn)的，需要稍加練習(xí)，高人指點(diǎn)。通過這本書我掌握到“橘子集中法”快速集中注意力。

《高效能閱讀》本書是作者閱讀百余冊(cè)閱讀方法書籍，并結(jié)合自身閱讀體驗(yàn)的實(shí)證之作，發(fā)明的超高效、超高質(zhì)“讀書技巧”——枯燥無味的書架就能迅速變成求知的樂園，單純的文字信息也會(huì)瞬間化為附加值豐富的數(shù)據(jù)。貼合生活，文字簡(jiǎn)潔，設(shè)計(jì)獨(dú)特，小至讀書輔助工具的選擇，大到個(gè)人云端數(shù)據(jù)庫的建立，面面俱到，可以幫助讀者從整體上提升讀質(zhì)量。作者提供89條讀書技巧，對(duì)我來說最有用的是“建立知識(shí)生產(chǎn)系統(tǒng)”。

《高效閱讀》共振閱讀法是從個(gè)人興趣點(diǎn)入手，從書中找到自己感興趣的關(guān)鍵詞，從而激發(fā)自己的好奇心，產(chǎn)生問題，帶著問題進(jìn)行閱讀并且記錄關(guān)鍵內(nèi)容及自己所思所想，且列出行動(dòng)計(jì)劃的一個(gè)過程。嘗試用過一次“共振地圖”很有意思的一種讀書方式，看似比較隨意的一種讀書方式，反而很能引起對(duì)書本的興趣和好奇心。

《這樣讀書就夠了》拆書幫趙周老師的作品，該書強(qiáng)調(diào)通過讀書改變行為，提高學(xué)習(xí)力，構(gòu)建屬于自己的知識(shí)體系，不得不說干貨滿滿，自己閱讀一遍最大的收獲是“便簽學(xué)習(xí)法”，也就是RIA便簽法，最讓我著迷的部分就是通過讀書，復(fù)述，結(jié)合自己的過往經(jīng)驗(yàn)可以得出指導(dǎo)自己日后行動(dòng)的計(jì)劃，比如現(xiàn)在自己正在通過RIA便簽法做七天讀書的復(fù)盤。

《如何有效閱讀一本書》作者認(rèn)為讀完一本書想要有扎實(shí)的收獲需要有技巧地寫讀書筆記，并養(yǎng)成長(zhǎng)期的習(xí)慣，基于此，作者分享自己如何通過讀書筆記管理讀書生活，如何摘抄，如何通過重讀筆記提高提高自我，從而使讀書筆記成為精神財(cái)富。通過讀書筆記幫助我們改變讀書方法，進(jìn)而改變思考方式。對(duì)于自己來說，從摘抄+感想開始，積累讀書筆記。

《神奇的眼腦直映快讀法》更像是一本“練習(xí)書”，作者通過講述快速閱讀的優(yōu)勢(shì)以及現(xiàn)代人閱讀的困擾、不良習(xí)慣從而提出快速閱讀可以實(shí)現(xiàn)的方法、心態(tài)、情緒等觀點(diǎn)，并且有相應(yīng)的練習(xí)題，這本書對(duì)于我來說，可以馬上用起來~

A1：這是我第一次挑戰(zhàn)七天七本書，也是第一次進(jìn)行主題閱讀，感謝彩慧老師和團(tuán)隊(duì)里辛苦的工作人員，為我們挑選這七本非常棒的書，從輸入的方法心態(tài)，到輸出的筆記整理，再到閱讀 的重要性，快速閱讀的必要性可行性，可以說是涉及閱讀的各個(gè)方面，通過此次閱讀營(yíng)，讓我擴(kuò)寬知識(shí)面的同時(shí)，也對(duì)自己的閱讀更加有信心，有方法，最重要的，我終于發(fā)現(xiàn)，閱讀力，更是一種學(xué)習(xí)能力。

通過這七本書我總結(jié)出幾條對(duì)我來說特別有用的心得體會(huì)：

1，無論通過哪種方式閱讀，閱讀之前一定要明確閱讀目的，如果可以測(cè)驗(yàn)自己的閱讀速度甚至可以給自己設(shè)定閱讀時(shí)間，時(shí)間的緊迫性和明確的閱讀目的真的可以讓自己集中注意力去理解書中的內(nèi)容。

2，無論哪種方式的輸入，都要去輸出，共振地圖也好，摘抄也好，RIA也好，包括彩慧老師之前分享過的三欄筆記法、思維導(dǎo)圖、寫書評(píng)等。因?yàn)橹挥休敵霾艜?huì)有思考，才能更好的理解作者的意圖，才能真正的學(xué)以致用。

3，閱讀的心態(tài)，一定要樹立王者的心態(tài)，什么時(shí)候讀，重點(diǎn)讀哪里，讀到什么程度都由自己說了算，這樣的心態(tài)可以讓自己在閱讀時(shí)可以專心當(dāng)下閱讀的片段而不會(huì)擔(dān)心其它部分的內(nèi)容沒有讀到怎么辦，告訴自己，沒有關(guān)系，這本書就在那里，你隨時(shí)可以去讀你想了解的內(nèi)容。

4，任何的閱讀技巧都離不開練習(xí)與實(shí)踐，其實(shí)說白了讀書的目的一定要是學(xué)以致用，比如說這七本書看完了，在我理解的范圍內(nèi)，哪些點(diǎn)是可以用到我的讀書、生活中的，作者講得再好，那是他的東西，只有用起來才真正是自己的。

5，我們可以通過閱讀建立自己的知識(shí)體系。（摸索中……）

A2：此次閱讀營(yíng)之后自己的讀書行動(dòng)：

1，21天的眼球練習(xí)——參照《神奇的眼腦直映快讀法》6大視野拓寬練習(xí)，每天五分鐘

2，21天練習(xí)RIA便簽法，每天練習(xí)寫一個(gè)RIA便簽（重讀七本書）

3，21天，建立自己的知識(shí)生產(chǎn)數(shù)據(jù)庫，通過印象筆記整理