?高考在左，命運(yùn)在右

? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ---紀(jì)念恢復(fù)高考40周年

2017年高考即將到來(lái)，作為一名高中老師，心里感慨萬(wàn)千，看到中央各大新聞媒體的微信公眾號(hào)上半個(gè)月來(lái)推出的關(guān)于恢復(fù)高考40周年的一系列文章，我心里就想，或許我與高考還有些許緣分。今天我就慢慢地講講我的高考故事。

?我出生于1977年12月13日，我查了一下資料，77年的高考考試時(shí)間是12月的10、11、12日，可以說(shuō)恢復(fù)高考和我是同齡人。

1994年5月份的重點(diǎn)中學(xué)選拔考試，我以8分之差，沒(méi)有考上當(dāng)時(shí)的一中，后來(lái)參加7月份的中考，那時(shí)候中專(zhuān)畢業(yè)還相對(duì)不錯(cuò)，所以填報(bào)了山東省電子工業(yè)學(xué)校，也就是現(xiàn)在的山東省電子職業(yè)技術(shù)學(xué)院。

對(duì)于一個(gè)小學(xué)在村小，初中在鎮(zhèn)上學(xué)的少年來(lái)說(shuō)，濟(jì)南在我眼里就是大都市了。因?yàn)榧依锞嚯x縣城有15里路，且路又不好走，所以從小到初中畢業(yè)，縣城我都很少去。在電校三年，也是我相對(duì)快樂(lè)和充實(shí)的三年，我認(rèn)真學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)知識(shí)，參加相關(guān)社團(tuán)，最主要的是學(xué)校的圖書(shū)館藏書(shū)很多，在那里我第一次讀到了路遙的《平凡的世界》，這部后來(lái)對(duì)我產(chǎn)生重要影響的小說(shuō)，孫少安和孫少平兄弟倆在命運(yùn)和苦難面前永不退縮、直面慘淡人生的經(jīng)歷給我很大震撼，我曾想，做人應(yīng)該如此，尤其是男人，就應(yīng)該一次次和不屈的命運(yùn)搏擊，即便赤身肉搏、傷痕累累。

1997年7月，我上高中的同學(xué)參加高考，后來(lái)他們有的考上南開(kāi)大學(xué)，有的考上青島大學(xué)，有的考上普通二本，聽(tīng)到這些消息，我既高興又難過(guò)，為同學(xué)們能繼續(xù)進(jìn)入高等學(xué)府深造高興，同時(shí)也為自己不確定的未來(lái)難過(guò)。7月份中專(zhuān)畢業(yè)后，回到我們縣城，那是中專(zhuān)還包分配，我被分到當(dāng)時(shí)屬于交通局的一個(gè)下屬企業(yè)---諸城長(zhǎng)運(yùn)公司，當(dāng)我來(lái)到單位報(bào)到時(shí)，油乎乎的車(chē)間，臟兮兮的墻壁，地面上全是汽油、柴油和機(jī)油以及泥土的混合物，一臉油漬的工人師傅，這就是我以后工作的場(chǎng)所，做一個(gè)汽車(chē)修理工，我的心里一下子涼了半截，不是在內(nèi)心自認(rèn)清高，主要是的我的專(zhuān)業(yè)和交通與汽車(chē)關(guān)系不大，而且我的興趣也不在這里。既來(lái)之，則安之，在長(zhǎng)運(yùn)公司我認(rèn)真真干了一年半，那是我痛苦的一年半，距離家遠(yuǎn)，回趟家騎自行車(chē)一個(gè)多小時(shí)，沒(méi)有一個(gè)可以談心的朋友，那時(shí)的我看不到前途，看不到未來(lái)，是的，誰(shuí)的青春不迷茫？20歲的我的迷茫誰(shuí)又懂？

?1999年，我來(lái)到城區(qū)供電所，從事遠(yuǎn)程抄表的制作、生產(chǎn)，這是當(dāng)時(shí)縣供電局與省科學(xué)院聯(lián)合搞的一個(gè)項(xiàng)目，當(dāng)時(shí)原單位讓我回去上班，我實(shí)在不想回去，后來(lái)辦理停薪留職。后來(lái)遠(yuǎn)程抄表項(xiàng)目由于投資大，周期長(zhǎng)，效果一般，干了不到一年，停產(chǎn)了，我失業(yè)了，這次是真的失業(yè)了。那時(shí)我已經(jīng)22歲，和20歲那年一樣，痛苦和迷茫時(shí)常在我內(nèi)心涌現(xiàn)，但是每每想到《平凡的世界》中孫少平的強(qiáng)大的內(nèi)心世界，我就感覺(jué)渾身的力量，我不會(huì)自暴自棄，也不會(huì)意志消沉，我會(huì)努力尋找，努力奮斗。

2010年9月，我來(lái)到諸城外貿(mào)公司下屬的建筑公司做了一名建筑工人，摸爬滾打，風(fēng)風(fēng)雨雨，中午在大街隨便買(mǎi)幾個(gè)包子，然后回到又冷又黑的宿舍休息一會(huì)，快到上班時(shí)間時(shí)在別人的叫喚中醒來(lái)去工地干活。那時(shí)身心疲憊，憔悴不堪，但是最主要的是精神痛苦，我可以和工友開(kāi)著俗不可耐的玩笑，也可以和別人一樣下班后去小酒館喝點(diǎn)小酒，但是我又不想和他們大多數(shù)一樣，因?yàn)檫@里也不是我想要的工作環(huán)境和狀態(tài)，我一直想掙脫這里，可是迫于生計(jì)，雖壓抑苦悶卻又無(wú)可奈何。我一直在等待命運(yùn)的機(jī)會(huì)!

?2001年春天的時(shí)候，中午在家看電視，山東臺(tái)播放了一段新聞引起我的極大興趣，高考放開(kāi)學(xué)歷、年齡的限制，我的眼前一亮，這不就是誰(shuí)都可以參加高考嗎？于是我內(nèi)心深處的大學(xué)夢(mèng)被重新點(diǎn)燃，于是我在心里對(duì)自己說(shuō)：“改變命運(yùn)的機(jī)會(huì)來(lái)了，你是否愿意賭一把？”經(jīng)過(guò)內(nèi)心無(wú)數(shù)次的叩問(wèn)以及權(quán)衡利弊，終于說(shuō)服自己，我要拼一把！于是我先跟父親商量一下，父親是一名老教師，原本就對(duì)我1994年上中專(zhuān)就不甘心，所以他說(shuō)，“你放心去讀吧，我和娘繼續(xù)供應(yīng)上學(xué)！”我的心里一熱，在農(nóng)村24歲應(yīng)該是結(jié)婚的年齡了，我的一些小學(xué)初中同學(xué)孩子都有了，而我卻要踏上一條未知的道路，不但不能為父母分憂(yōu)，反而讓父母在花甲之年繼續(xù)為我操心費(fèi)力。那時(shí)四個(gè)姐姐已經(jīng)結(jié)婚，她們也支持我重新學(xué)習(xí)，那時(shí)我就下定決心，一定要好好學(xué)習(xí)，不辜負(fù)所有人的期望。

2001年9月3號(hào)，在我的同學(xué)大學(xué)畢業(yè)的時(shí)候，我也來(lái)到四姐所在的高中學(xué)校—諸城市密州學(xué)村，其實(shí)這所學(xué)校就在我工作的第一個(gè)單位---諸城長(zhǎng)運(yùn)公司的隔壁，開(kāi)始了我一年的高中求學(xué)經(jīng)歷。來(lái)之前我也曾經(jīng)深層次的思考過(guò)，我中專(zhuān)雖然學(xué)的理科，但是與高考內(nèi)容關(guān)系不大，對(duì)于我這樣直接插進(jìn)高三考學(xué)的人來(lái)說(shuō)，知識(shí)的斷層河不系統(tǒng)是無(wú)法短期內(nèi)彌補(bǔ)的短板，后來(lái)聽(tīng)從姐姐建議，決定通過(guò)音樂(lè)藝考來(lái)考學(xué)。于是開(kāi)始了11個(gè)月的高三學(xué)習(xí)生涯。音樂(lè)專(zhuān)業(yè)課，文化課全開(kāi)了，從一輪復(fù)習(xí)開(kāi)始，對(duì)別人來(lái)說(shuō)是復(fù)習(xí)，對(duì)我來(lái)說(shuō)就是新知，從零起步，慢慢補(bǔ)，慢慢學(xué)，不懂就問(wèn)，不會(huì)就學(xué)，每天五點(diǎn)左右就起床，晚上十一點(diǎn)之后睡覺(jué)，充實(shí)忙碌，但渾身仿佛有使不完的勁，我知道這次學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)的來(lái)之不易，在迷茫之后我已經(jīng)沒(méi)有太多的青春可以揮霍。2002年的藝考結(jié)束后，又立馬投入到文化課的緊張的復(fù)習(xí)中。4月份，收到聊城大學(xué)和濰坊學(xué)院的專(zhuān)業(yè)通知書(shū)，大學(xué)夢(mèng)越來(lái)越近了，但是還是不敢有一點(diǎn)輕松和懈怠。因?yàn)槲抑雷约旱牟蛔?，唯有努力?/p>

2002年7月7日，高考如約而至，那是最后一年7月份高考，從2003年高考改為每年的6月份。那一年我都25歲了。

記得當(dāng)時(shí)高考發(fā)下第一場(chǎng)語(yǔ)文試卷時(shí)，手一直顫抖，心臟砰砰跳個(gè)不停，我也不知道為什么，分不清是等待命運(yùn)洗禮的緊張還是來(lái)自高考挑戰(zhàn)的興奮，直到開(kāi)始寫(xiě)作文時(shí)，心里才稍微平靜一些，那年的全國(guó)卷作文是《心靈的選擇》，慢慢地寫(xiě)完了，心境終于平和了許多，接著順利地考完數(shù)學(xué)、文綜和英語(yǔ)，8號(hào)下午考完英語(yǔ)回到熟悉的教室，其他學(xué)生興奮地在空中拋灑著書(shū)本，我沒(méi)有，收拾完一大麻袋課本、講義和資料，默默地走出奮斗了接近一年教室。回到家，我一星期基本沒(méi)出門(mén)，每天睡到自然醒，我要把這一年的覺(jué)補(bǔ)回來(lái)，回想起過(guò)去的一年，每天披星戴月，在書(shū)上題海中的跋涉和掙扎，真的是不易。

7月24號(hào)，當(dāng)我在168聲訊臺(tái)中聽(tīng)到最后的總成績(jī)時(shí)我差點(diǎn)跳起來(lái)，那些分?jǐn)?shù)至今清清楚楚。語(yǔ)文96，英語(yǔ)74分，文綜240分，數(shù)學(xué)54分，當(dāng)時(shí)數(shù)學(xué)成績(jī)僅作參考，不計(jì)入總分，所以總分是410分，我考了一個(gè)平時(shí)都從來(lái)沒(méi)有考過(guò)的高分，因?yàn)樵谝荒?、二模、三?？荚囍形业某煽?jī)始終保持在380分左右，從未突破400分，我創(chuàng)造了一個(gè)自己都不敢相信的奇跡。當(dāng)年藝術(shù)文分?jǐn)?shù)線(xiàn)是321分，25號(hào)下午我們?cè)趯W(xué)校的大階梯教室填報(bào)志愿，鄭重地填報(bào)上了“聊城大學(xué)”，回家后也是忐忑不安，因?yàn)橹灰ㄖ獣?shū)沒(méi)來(lái)，考上大學(xué)這事就還不一定是真的啊！8月中旬終于等到學(xué)校收發(fā)室老師打電話(huà)說(shuō)我的大學(xué)錄取通知書(shū)到了，讓我去取，我是一路狂蹬自行車(chē)從家到學(xué)校，看著那個(gè)信封，我的內(nèi)心一陣狂喜，歌德說(shuō)過(guò)：“唯有和著眼淚吞下面包的人才懂得生活的真諦”，我想這是最好的解釋。

2002年9月1號(hào)，自己去聊城大學(xué)報(bào)道，開(kāi)始4年的大學(xué)生活，四年里，我不敢懈怠，每天奔波于教室、圖書(shū)館和琴房，我喜歡這個(gè)專(zhuān)業(yè)，喜歡大學(xué)的氛圍，這種讓人上進(jìn)和努力的環(huán)境，使我如魚(yú)得水，更重要的是我希望在四年可以學(xué)到更多的專(zhuān)業(yè)知識(shí)，為以后走向社會(huì)提供一個(gè)堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

2006年6月底我順利從聊城大學(xué)畢業(yè)，8月15日以音樂(lè)專(zhuān)業(yè)總分第二名成績(jī)通過(guò)諸城市教師招聘考試，被教育局分配至當(dāng)時(shí)的諸城二中，2013年在農(nóng)村高中撤?？荚囍?，考入龍城中學(xué)，曾經(jīng)的密州學(xué)村，曾給我無(wú)限力量和動(dòng)力的母校。2017年高考前夕，我在這里工作已經(jīng)接近四年半。

從2013年開(kāi)始，我曾經(jīng)監(jiān)過(guò)高考，也曾經(jīng)帶隊(duì)領(lǐng)著學(xué)生參加高考，也曾服務(wù)于高考。一個(gè)人的時(shí)候，我就想，從1997年中專(zhuān)畢業(yè)的第一份工作算起，整整過(guò)去了16年，16年間我成功轉(zhuǎn)身，工作單位雖然僅僅是跨越了一堵墻，但更是一種身份的轉(zhuǎn)變，而這背后的艱辛和付出只有自己知道。所以后來(lái)我在自己的微信公眾號(hào)寫(xiě)了一片文章--《墻東墻西的人生》，算是一個(gè)小小的總結(jié)和感慨。

現(xiàn)在每每回想起2002年的高考，我就常懷感恩之心，感謝這個(gè)偉大的國(guó)家和時(shí)代，她不輕視和鄙視每一個(gè)奮斗的人，只要你肯努力和奮斗，都會(huì)給你提供可以發(fā)揮自己能力的平臺(tái)。另外我也感謝我的母校聊城大學(xué)，他們不拘一格錄取人才，“敬業(yè)、博學(xué)、求實(shí)、創(chuàng)新”的校訓(xùn)，使我即使走向工作崗位也不敢松弛，且行且努力，萬(wàn)事?tīng)?zhēng)先，不甘落后。我也感謝我自己，在人生最失意、最困苦、最迷茫的時(shí)候沒(méi)有迷失自我，在痛苦中掙扎，在迷霧中摸索，不拋棄，不放棄，不墮落，始終高舉夢(mèng)想火炬，奮力前行，最終成了自己想成為的那個(gè)人。

今年是回復(fù)高考40年，40年中很多人的命運(yùn)因?yàn)楦呖级淖儯呖紝?duì)我來(lái)說(shuō)，是人生和命運(yùn)的一個(gè)分水嶺。如果不是高考，也許我現(xiàn)在還是一個(gè)到處尋覓工作的普通打工者，散落在這個(gè)城市某個(gè)角落里，或許比現(xiàn)在的教師工作富裕，或許比現(xiàn)在的教師工作品貧窮，這種假設(shè)我無(wú)法驗(yàn)證，但是肯定沒(méi)有我現(xiàn)在的精神富足和幸福，這是我發(fā)自?xún)?nèi)心的想法和初衷。

高考對(duì)于我的人生起著不可估量的作用，如果高考在左，我的命運(yùn)就在右，而它們之間的連接點(diǎn)就是奮斗和努力！

致敬高考，致敬那一段拼搏無(wú)悔的青春歲月！