一無(wú)戒365訓(xùn)練營(yíng)極限挑戰(zhàn)第101篇
尊敬的各位專家、領(lǐng)導(dǎo)們大家好，我作為本次驗(yàn)收的解說(shuō)員，將帶領(lǐng)大家參觀我們骨二科的6S成果展示。請(qǐng)專家們移步醫(yī)辦室。
醫(yī)辦室是科室人員最為密集的地方，也是6S管理的難點(diǎn)。我們對(duì)布局進(jìn)行了調(diào)整，并進(jìn)行整理和定位，變高低桌為平桌和平柜，使整體布局看起來(lái)更加整齊和簡(jiǎn)潔。我們醫(yī)辦室主要的亮點(diǎn)有這一株常春藤，這株綠植的底座處本來(lái)有一處管道的殘端，我們利用廢棄飲料盒手工制作了一個(gè)花盆底座，來(lái)掩蓋管道，既環(huán)保又安全，還美化了環(huán)境。對(duì)面墻上這幅字是我們的科訓(xùn)：厚德、濟(jì)世、博學(xué)、篤行，我們主任提出了這八字方針，既體現(xiàn)了蘇波克拉底誓言，又蘊(yùn)含中醫(yī)國(guó)學(xué)精神，既是我們主任對(duì)業(yè)務(wù)精益求精的寫(xiě)照，也是他對(duì)我們?nèi)迫藛T的諄諄教導(dǎo)。字下面是我們的科徽：這棵樹(shù)代表我們生命的支柱，一旦人體骨骼出現(xiàn)問(wèn)題，矯形、重建、治療就是骨科的工作。
請(qǐng)各位專家移步走廊，這面墻上是我們的創(chuàng)意墻，一群人一件事，一顆心一定贏。這些照片展示我們科室的工作內(nèi)涵。我們骨二科全體成員在主任的帶領(lǐng)下，不斷學(xué)習(xí)新業(yè)務(wù)新知識(shí)，不僅在業(yè)務(wù)上取得了長(zhǎng)足的發(fā)展，還積極參與各類義診和慈善活動(dòng)，并為員工提供了豐富的業(yè)余生活，打造了一個(gè)積極向上、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的團(tuán)隊(duì)。
請(qǐng)專家們移步主任辦公室。主任辦公室最大的特點(diǎn)是書(shū)多，所以主任要了兩組書(shū)柜。這屋的布局除了增加了一盆蒼勁的古榕樹(shù)，再無(wú)點(diǎn)綴，也彰顯了我們主任嚴(yán)謹(jǐn)而樸素的工作作風(fēng)。
請(qǐng)各位專家移步到小倉(cāng)庫(kù)。這是我們的一個(gè)物品倉(cāng)庫(kù)，也是我的辦公地點(diǎn)。除了對(duì)物品進(jìn)行整理定位，我在角落處打造了一個(gè)小小的花架。因?yàn)槲沂且粋€(gè)愛(ài)花也愛(ài)文學(xué)的文藝青年，這花這草，包括墻上這枚小小的雛菊，都代表了我對(duì)生活、對(duì)工作的熱愛(ài)，而帶動(dòng)一個(gè)積極向上的護(hù)士團(tuán)隊(duì)也是我的夢(mèng)想。（院長(zhǎng)開(kāi)玩笑說(shuō)：你這是拈花惹草。）
請(qǐng)各位專家移步到醫(yī)生值班室，我們的醫(yī)生全是男士，男士都有些不修邊幅，所以我們只對(duì)布局進(jìn)行了調(diào)整，整理定位后，讓室內(nèi)顯得整潔、寬敞些，沒(méi)有進(jìn)行過(guò)多裝飾。
請(qǐng)各位專家移步我們的護(hù)士值班室。我的姑娘們都非常愛(ài)美，她們對(duì)墻壁和桌子都進(jìn)行了裝飾，讓這里變成了一個(gè)小花房，同進(jìn)也對(duì)布局進(jìn)行了調(diào)整，使這里看起來(lái)寬敞了許多，顯得非常溫馨。
請(qǐng)各位專家移步護(hù)士更衣室，我們移走了更衣柜，保留了鞋柜和衣服收納柜，這些墻面上的花飾和蝴蝶，都是姑娘們的匠心設(shè)計(jì)。我也非常高興，我們這群護(hù)理姐妹們非常具有奉獻(xiàn)精神，近期每天加班，全無(wú)怨言。
請(qǐng)各位專家移步我們的學(xué)習(xí)室。我們?cè)趯W(xué)習(xí)室保留了這面黑板，為了學(xué)習(xí)時(shí)畫(huà)圖更加方便。黑板下角這個(gè)位置有個(gè)空缺，我們手工制作了一個(gè)小粉筆盒，既保持了整體的美觀性，又增加了收納功能。這組柜子和這幾把椅子，都是破舊的，我們舍不得丟棄，進(jìn)行了壁紙的張貼和定做椅套后，又保留了下來(lái)。這面墻上的這組標(biāo)語(yǔ)，靜思、勤學(xué)，是我們主任對(duì)我們的要求。我也是一個(gè)愛(ài)讀書(shū)的人，通過(guò)6S管理的體會(huì)，我想到了王陽(yáng)明的知行合一。五百年前的王陽(yáng)明所提出的知行合一理論，我認(rèn)為與6S有異曲同工之妙。所謂的知行合一，不是簡(jiǎn)單的理論聯(lián)系實(shí)際，它是一種解決人們習(xí)性問(wèn)題，改善自我的方法。知道不叫知，知道并做到才叫知，所以知行是一個(gè)整體，然后要有一種沉醉式的體驗(yàn)，經(jīng)過(guò)修行而變?yōu)橐环N素養(yǎng)，最后完成自我價(jià)值的重塑。這不就是我們今天講的6S管理嘛？專家指導(dǎo)時(shí)也一直說(shuō)，6S管理的精髓并不是打掃，而重在素養(yǎng)，所以，6S管理最大的收獲就是我們潛移默化地改變了自己的習(xí)慣，我們都在不自覺(jué)地把整理、歸位、管理自己的習(xí)慣變成了一種潛意識(shí)。
請(qǐng)專家們移步換藥室。我們的換藥室布局沒(méi)有改變，主要是對(duì)物品進(jìn)行了定位，對(duì)并我們這張二十多年的舊桌子進(jìn)行了改造，張貼了木紋紙，這張桌子現(xiàn)在是大家競(jìng)相學(xué)習(xí)的范例了。
請(qǐng)專家們移步處置室。我們的處置室主要的改變，是我們把醫(yī)療垃圾暫存放在了醫(yī)療垃圾柜內(nèi)，既避免了垃圾暴露，又使室內(nèi)干凈整潔了許多。
請(qǐng)專家們移步到我們的治療室。我們治療室最大的亮點(diǎn)是這面墻。因?yàn)樘扉L(zhǎng)日久的配藥，這面墻本來(lái)布滿了藥跡，我們自找涂料，粉刷后張貼了壁紙，這種壁紙是有一層防水層的，所以現(xiàn)在不光看起來(lái)非常干凈整潔，還方便了以后擦洗。
請(qǐng)專家人移步我們的被服倉(cāng)庫(kù)。我們之前的被服存放在兩張簡(jiǎn)易床上，看起擁擠且不便，現(xiàn)在增加了置物架，我們對(duì)被服進(jìn)行了整理定位收納，包括擔(dān)架車，牽引架，掃床車都擺放有序，現(xiàn)在不僅寬敞整潔，取用也更加方便了。
我們的最后一站是中醫(yī)特色治療室。因?yàn)檫@里的儀器最多，所以我們對(duì)儀器按種類進(jìn)行定位擺放，并排上了編號(hào)，這樣方便管理，也一目了然，方便了工作，提高了效率。
各位專家，我的講解完畢，請(qǐng)專家們提出保貴意見(jiàn)。
