9月30日國慶假期作業(yè)

語文作業(yè)

1.草稿本:照片的故事。(選一張自己喜歡的照片,寫寫它的故事)

2.用鋼筆認(rèn)真填寫《狐貍主題閱讀分享單》。

3.復(fù)習(xí)1-2單元,周一測(cè)試。(1-2單元知識(shí)要點(diǎn)隨后上傳)

4.認(rèn)真閱讀《致家長的一封信》,加強(qiáng)對(duì)孩子的安全教育,假期間如果確診為傳染病,請(qǐng)于確診兩小時(shí)內(nèi)告知班主任,方便學(xué)校統(tǒng)計(jì)和統(tǒng)籌管理?;貓?zhí)單請(qǐng)家長簽字后于收假時(shí)帶來,謝謝配合!

5.注意個(gè)人衛(wèi)生。(剪指甲、勤洗澡、勤換衣、男生及時(shí)理發(fā))

6.了解“一帶一路”的意義。(如果假期孩子參加了與“一帶一路”相關(guān)的活動(dòng)或到沿途相關(guān)地方旅游了,請(qǐng)將照片私信發(fā)給我。)


英語作業(yè)

下圖是假期作業(yè)。小報(bào)要求已給學(xué)生講過,以本單元所學(xué)內(nèi)容Colours為主題,畫畫,涂色,寫話,屬名,塑封。上次打印卷完成。

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數(shù)學(xué)作業(yè)

認(rèn)真完成卷子,及時(shí)訂錯(cuò)。

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參考答案

參考答案

 親愛的老師,家長和同學(xué)們,在這美好日子里,讓我用最真摯的祝福陪你度過!

祝:大家萬事大吉,心想事成,? ? ? ? 家和萬事興!? ? ? 國慶快樂!

最后編輯于
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