---------------007|8047|106班|王祖良

1、007班級發(fā)展6個月后怎么繼續(xù)發(fā)展呢？

2、發(fā)展到6個月新人也變成了老人，而當初懵懂的小組成員在組長的帶領下也成為了一個熟悉007業(yè)務的高手，這時候要不要組長呢？組長的意義大不大呢？是不是反而在消耗班級的志愿者資源?

3、在班級初始的時候很多積極的志愿者資源，可是當一輪志愿者下來后，活躍度和責任心的志愿者好像都輪值了一遍，這時候新鮮勁過去了，好像沒有后續(xù)的動力，有的在班級做了一次就凸顯出強有力的發(fā)展?jié)撃茏銎渌チ?。那么原來的志愿者不想做沒做過的志愿者也不想做。這時候班級開始頭疼怎么接續(xù)班級運營下去的能量呢？

4、結合以上問題，我們討論運營班級重要人物執(zhí)月生應該怎么續(xù)命？

首先，組織架構上可以調整。將原來的組長的這個雞肋位置撤下來，將他們的報酬統(tǒng)一給執(zhí)月生，增加執(zhí)月生的動力。目前擔任執(zhí)月小組是1000oot，再分配到組長身上真的就雞肋的不能再雞肋的。干脆讓執(zhí)月生一人負責一人收獲。

其次，嘉獎績效考核，1、班級全員全部交作業(yè)的，按一期1000獎勵，4期共4000。能不能拿到一期或者拿滿四期就看執(zhí)月生的努力了。2、班級出現(xiàn)未交作業(yè)的，執(zhí)月生有義務要求其踐行紅包，不管是踐行紅包是oot還是現(xiàn)金，執(zhí)月生抽取10%的提成。

最后，按照以上的方法執(zhí)行，不僅能提升班級的戰(zhàn)斗力，也能讓執(zhí)月生自發(fā)的從管理上更努力，也可以將那些長期懈怠的成員發(fā)揮出自身的寫作動力和水平。

規(guī)則要點：1、要求執(zhí)月生每次作業(yè)提醒不超過3次。交作業(yè)前一天，交作業(yè)當天，距離交作業(yè)結束前2小時。（為了防止執(zhí)月生為了踐行紅包的提成而不提醒戰(zhàn)友，也為了給這些踐行紅包的戰(zhàn)友留下提醒過他的證據(jù)（所謂先禮后兵））2、還是要堅持不交作業(yè)的戰(zhàn)友不踐行紅包的要請出班級，這樣才能有機會達到全部都交作業(yè)的效果，這樣還是可以領到1000oot的獎勵。（所謂滿勤獎）