陳忠實在《與軍徽擦肩而過》一文中談到，他高三畢業(yè)的時候可以有三種選擇，大學，軍營和農(nóng)村。

大學之夢在老師說當年大學招生的名額會大幅縮減，估計也就被堵塞了。陳忠實高中就讀的學校是西安新建的一所學校，按現(xiàn)在的標準來說，至少也是市級中學，在前幾年，高考的錄取比例至少也是50%以上，曾經(jīng)達到過90%，這對于成績優(yōu)異的陳忠實來說，讀大學仿佛就是囊中取物。

然而1962年正處于三年困難時期，那時候能活下來就已經(jīng)是很幸運了，國家大幅度縮減了招生的名額，陳忠實所就讀的學校錄取變成了個位數(shù)，這條路被“大幅縮減”這4個字所堵塞了。

第2個好的去處，那就是軍營，到軍營里可以吃上白花花的米飯，白生生的饅頭，還有免費的服裝。這對于一個農(nóng)村的青年來說，有無限的吸引力。在參加空軍的飛行員選拔時，陳忠實因為身上有一塊指甲殼大小的疤痕被落選了，同時，保送炮兵學校的希望又已經(jīng)破滅了，同樣的原因就是正處于困難時期，吃飯都成了問題。能夠走向軍營的機會就是成為普通一兵。

陳忠實對此也非常的積極，和十幾個同學一道去咨詢了征兵的軍官，他擔心腿上的疤痕，還擔心北方人常有的沙眼，在這些問題都不再成為問題的時候，他卻沒能夠被通知去參加體檢。原因有兩個方面，學校認為他的成績不錯，是可以去沖一沖考大學的，應該把名額留給那些沒有考取希望的同學，另一個原因是他的父親認為高中畢業(yè)了，不應該再去當?shù)钠胀ㄒ槐?/p>

讀大學和進軍營的夢想都破滅了，等待陳忠實的就只有回農(nóng)村這一條了。這條路本來就只是一個備選項，是一個最差的打算，從讀到高三開始，陳忠實也做了這兩手準備，然而回農(nóng)村的這個準備卻是他最不想選擇的。讀了12年的書，仍然回到村里犁牛打耙，這是他所不情愿的，也是不甘心的。

陳忠實想，即便是回到了農(nóng)村，也要像柳青那樣，把自己融入于文學的追求當中。當一切機會都錯失了之后，陳忠實回到了農(nóng)村，陪伴他的，將是一個墨水瓶做成的煤油燈。

我們不知道陳忠實去讀大學或進軍營之后，是否還能取得后來的文學成就，然而，我相信不管是誰，都不會拒絕條件更為優(yōu)越的選擇。從陳忠實的文字當中，我們依舊能夠品味出沒有能參加體檢的遺憾，也能夠品味出對這種遺憾的決絕，一種既然已經(jīng)失去了，就不再報有幻想的坦然。

沒有機會的選擇，也許就是因為這一點陳忠實的文字才是如此樸實，如此淳樸。