? ? ? 今天放學(xué)，像往常一樣下了小雨，很多孩子沒有帶傘。我去接孩子的時(shí)候，帶了兩把傘去。
? ? ? 孩子跟老師告別之后，在拐彎處，我告訴孩子，今天下小雨，我們有兩把雨傘，你把一把借給你們報(bào)隨意一個(gè)沒帶傘的同學(xué)可以嗎？
? ? ? ? 孩子又笑又搖頭，不肯去。
? ? ? ? 那么你去借別人傘，媽媽給你5元錢作為助人為樂獎(jiǎng)勵(lì)你，好嗎？
? ? ? ? 不，我又不需要零花錢。
? ? ? ? 好，那我們回家。走在路上，她開始大聲說:媽媽我想吃手抓餅。我假裝沒聽見，她聲音越來越小，小到幾乎聽不見。
? ? ? ? 很抱歉，你剛才說什么我聽不到，麻煩你大聲一點(diǎn)。還有你剛才在學(xué)校說你不需要零花錢噢！要是你剛才幫助別人，現(xiàn)在就有零花錢買手抓餅啦！
? ? ? ? 孩子沉默了。我希望給孩子零花錢，不要一味地給，讓她懂得通過勞動(dòng)獲取，她會(huì)更加珍惜自己來之不易的零花錢。
? ? ? ? 在文具、學(xué)具、學(xué)費(fèi)、衣服，這些方面我們安排好就行。
? ? ? ? 給孩子零花錢的方法依個(gè)人而定。這種孩子一拿到很多錢就會(huì)一下子買很多東西。所以父母可以每天給他小額的零花錢，讓孩子養(yǎng)成存錢的習(xí)慣。
? ? ? 鼓勵(lì)的方法，可以把自己想要買的東西全都寫下來，貼在桌邊。每天存了多少錢也都記下來。父母要多鼓勵(lì)孩子：再存多少就能買到了。父母可以定期往銀行里存一些錢，讓孩子自己拿著存折。
? ? ? 性格雖然看起來有些成熟，實(shí)際上是非常溫柔的人。非常希望能夠幫助別人。一旦有人提出請(qǐng)求，雖然未必能做到也會(huì)盡力去做，所以注意不要給這樣的孩子太大的負(fù)擔(dān)。
? ? ? ? 給孩子零花錢的方，讓孩子幫忙的時(shí)候，一定要向孩子表示感謝。這個(gè)類型的孩子，來幫忙絕對(duì)不是為了錢?？赡軙?huì)把錢都給別人花，父母要提醒孩子，可以花點(diǎn)錢犒勞自己。
? ? ? 鼓勵(lì)的方法，得到孩子幫助的時(shí)候，父母一定要向孩子表示感謝：“真是幫了大忙?！?/p>
