上星期借同事一本故事書(shū)看了看，陳春庭著的《夜晚的潛水艇》，讓我頭一次深刻感受到了讀書(shū)的妙處。

這本書(shū)是幾個(gè)小故事組成的，我目前只看了第一個(gè)，主要講一個(gè)有錢(qián)人資助中國(guó)的潛水艇科研項(xiàng)目，項(xiàng)目比較神秘，牽扯到一個(gè)姓陳的中國(guó)科學(xué)家，之前還能按期更新消息，突然有一天就失聯(lián)了，那是他們正好到一個(gè)海溝里探索，本來(lái)這是一個(gè)未解之謎，但科學(xué)家孫子的一本書(shū)卻可能存在這件事的揭秘。

科學(xué)家孫子從小就想象力豐富活躍，他看著一個(gè)圈都能想象出里面的世界，甚至可以從猿人進(jìn)化開(kāi)始想象到清朝的滅亡，到后來(lái)，他晚上突然發(fā)現(xiàn)自己可以進(jìn)入到自己想象的潛艇，還能操縱潛艇在深海里遨游，并且可能用自己想象中的潛艇幫助過(guò)困在珊瑚礁里爺爺?shù)臐撏В@件事也被爺爺記錄在航海日志上；但后來(lái)，父母對(duì)他無(wú)法好好學(xué)習(xí)這件事很傷心，爆發(fā)了一下家庭沖突，他看著父母淚流滿面的樣子，心里也很痛苦，他決定開(kāi)始控制自己的想象力，想象自己的想象力已經(jīng)飛走了。通過(guò)這種方式，晚上他再也沒(méi)有進(jìn)入到潛艇了，本來(lái)已經(jīng)操縱潛艇到爺爺失聯(lián)的海溝附近了，但就此止步不前?？赡芾^續(xù)前行，就能遇到遇到困難的爺爺，并且?guī)椭麄兲与x海溝了!

孫子后來(lái)成為了一名作家，很多人夸他有天賦，但他說(shuō)我只是把我之前小時(shí)候想象時(shí)看到的寫(xiě)了出來(lái)。這個(gè)故事整個(gè)給我的感覺(jué)就很奇妙，一方面好奇故事的真假，另一方面對(duì)平行空間產(chǎn)生了思考。作者身份與故事中角色的重合，讓人好奇故事的真與假，但又不可求證；平行空間的理念讓我對(duì)爺爺?shù)慕Y(jié)局產(chǎn)生惋惜，但這個(gè)世界不可知的事情太多，我們很難評(píng)價(jià)。

通過(guò)這個(gè)故事，我發(fā)現(xiàn)文字能創(chuàng)造的感受是十分奇妙的，當(dāng)你能夠沉下去，體驗(yàn)書(shū)中的時(shí)間，它會(huì)對(duì)你的思想產(chǎn)生巨大的沖擊。自此，我發(fā)現(xiàn)了一點(diǎn)兒讀書(shū)的樂(lè)趣。