2018年5月3日 星期四 晴
『關(guān)于練字』
記得剛上一年級時，我們經(jīng)歷了孩子痛苦大人抓狂的階段。你握筆姿勢不對，筆順不對，時間把握不好……反正各種不對，花費了一下午的時間，還是一塌糊涂的結(jié)果。沒有耐心的我內(nèi)心充滿崩潰。
就如同我們大人剛學(xué)車的樣子，初學(xué)時總是悟不透，還嫌教練太沒有耐心，還討厭教練鄙視人的樣子。
不久的一天，我和你商量每天練三行字，可以請假，可以少寫，不過最好堅持。
你同意了，然后就是堅持，包括周末。開始時，每天中午我們一起練，我也寫三行，你爸爸有空也陪練。
回首舊時光，算來快一年半了，我都慢慢放棄堅持了。你還在堅持。
正如陶淵明所說的：“勤學(xué)如春苗，不見其增，日有所長?！辈恢挥X間，你的字有點樣子了，如初生的蓓蕾。
播種后總會有收獲。一年級下學(xué)期學(xué)校吉尼斯比賽，你奪得書寫比賽一等獎。書寫多次被老師表揚，有一次數(shù)學(xué)老師說：“你家長打的對號，配不上你的字！”
此刻的復(fù)盤，讓我滿心內(nèi)疚，今晚回家練字。
『關(guān)于讀詩』
從幼兒園中班開始，每天早上，我洗刷準(zhǔn)備上班的時間，大約半個小時，我和你一起背詩，平均每天新背一首，再復(fù)習(xí)一遍已經(jīng)會背的。一直堅持到現(xiàn)在，早上起早了就朗誦一首，看電視前也朗誦兩首。
雖然沒有達(dá)到背誦很多首的驚人成果，至少老師讓背誦的詩不會太困難。意外的收獲是2歲多的老二聽會好幾首了，一天，突然間老二張口背誦《出塞》、《春曉》、《詠鵝》，很讓我意外。
進一步意識到，教育有時是每天的打卡堅持，教育含著耳濡目染。
所以，作為父母，作為老師，我們要找出正確的、有意義的事情，起個頭，一起前行，然后等孩子上道以后，就可以慢慢退出到外圍。
二年級下學(xué)期，你被選拔參加古詩文背誦比賽。播種的季節(jié)，認(rèn)真播種，秋高氣爽的歲月里，總會有些許收獲。
『關(guān)于架子鼓』
架子鼓，你一見鐘情。慎重考慮后，決定課余時間學(xué)架子鼓，我們尊重你的選擇。然后我們考察幾家輔導(dǎo)班，選了一個離家近、老師好的班。然后就是堅持，幾乎每個周末都去，雖然偶爾你也有偷懶不去的想法，但我提醒你要堅持，有時也會配合你，請假一次。一張一弛，文武之道。
后來，生日禮物，送了你一臺架子鼓。平時在家每天練習(xí)30分鐘，我負(fù)責(zé)拍視頻。你再認(rèn)真分析每個視頻，找出比較好的，找出有問題的。
對于學(xué)架子鼓，我一直是這樣給你定位的，讓你學(xué)架子鼓不是讓你為了考級，也不是為了將來從事這個行業(yè)。是希望你開心的時候，可以有所寄托，你孤獨寂寞的時候，可以有所排解。最后的最后，假如你流浪天涯，需要養(yǎng)活自己時，架子鼓可以。你聽明白了，所以快樂的堅持著。
此刻，我更堅信薩古魯所說的：“要讓子女成長得好，你不需要非常聰明。你只需要變得喜悅、充滿愛和對他們坦誠?！?/p>
你耐心給孩子說了，他能聽得懂，并做得到。
我堅信獨樂樂不如眾樂樂，所以我和老二也練鼓，你做我們倆的老師，有模有樣。教然后知所困，教學(xué)相長，如此以來，你進步更快。
這些堅持還沒有給你帶來多明顯的變化，但我深信是在往下扎根，為你十年后、二十年后枝繁葉茂做準(zhǔn)備。
希望你不拋棄不放棄，一直堅持，我會陪著你。送給你也送給自己一句詩：愿君崇令德，隨時愛景光。
