在一次學(xué)術(shù)講座中，一位教授開場是這樣說的：我最喜歡給護士講課了，因為護士的激情很容易被點燃，課堂氣氛非常好。我也最害怕給護士講課，因為你們被點燃的激情，很容易就隨著講座的結(jié)束而結(jié)束。
當時我就覺得自己莫名地被這名教授點中了，每年都會給自己立下flag，每次學(xué)習(xí)時也會內(nèi)心洶涌澎湃、充滿想法，但圍繞這些目標開展工作就只有三天的熱情。所以在工作中短小的項目能出色的完成，但長期項目都是被動完成，而不是根據(jù)時間計劃進度表主動完成。
但堅持的感覺真的非常好，年初參加了《讀出生產(chǎn)力特訓(xùn)營》，28天里，每天讀出、輸出、看書友的分享。沉浸在這種氛圍的洗禮中，再回到工作崗位上，思路和效率都得到了提升。但隨著訓(xùn)練營的結(jié)束，這種堅持也中斷了。
今天聽樊登老師講《曾國藩的正面與側(cè)面》這本書時，體會最深的就是曾國藩的有【恒】，他在疾病纏身、領(lǐng)兵打仗、人生重大挫折時，都始終堅持做日課，而且是用工楷寫日記，太震撼我了！在這種情緒的影響下，今日抄寫的黨課筆記字跡都工整了很多。曾國藩語錄中的【雖極忙，也須了本日功課】也將我昏昏欲睡中喚醒，堅持寫下這篇讀書心得。
曾國藩的有【恒】激勵我堅持完成今日的復(fù)盤日記和讀書筆記，他的人生分水嶺也告訴我要立大志、做日課。我的日課稱之為復(fù)盤日記，原先就一直斷斷續(xù)續(xù)在寫，9月挑戰(zhàn)全勤。立大志當面結(jié)合自己的專業(yè)方向和愛好，寫下了這樣一條志向：
學(xué)習(xí)知識，踐行健康生活方式；
行為改變，帶領(lǐng)糖友掌控健康。
在實現(xiàn)自己志向的過程中，需要不斷的修煉心性，能夠抵抗各種奇怪的誘惑，持之以恒，為自己的志向而筆耕不輟。
修煉心性的兩條方法：1.猛火煮，2.慢火溫。比如我的目標是提高自己的寫作能力，具體是要能快速寫作，文章中思維清晰、語言簡潔有力，將自己的專業(yè)和工作收獲寫出來，擴大影響力和變現(xiàn)能力。為了實現(xiàn)這個目標，首先必須得保障持續(xù)的輸出。因此給九月的自己定下目標——每天在簡書上輸出讀書筆記800字以上，內(nèi)容為原創(chuàng)，而非摘錄書本內(nèi)容。而在猛火煮的階段，核心關(guān)鍵點還是有【恒】。
“人生之敗非傲即墮，二者必居其一”、“勤則百病皆除”，吾身的惰性過大，總是要等到外界有壓力時才強迫自己急急忙忙的成長。學(xué)習(xí)曾國藩的有【恒】，九月成長關(guān)鍵詞為【專注】【有恒】，專注于讀書寫作，恒定地進行學(xué)習(xí)和輸出。
