30009梁婷

圖片發(fā)自簡書App
書中每一個章節(jié)讀完都觸動很深。孩子的教育,從來都不能假手他人,既為人父母,我們就應(yīng)該肩負起教育孩子的責任。學(xué)會和孩子相處、學(xué)會和孩子溝通,用愛去滋養(yǎng)他們的心靈,建立緊密的親子關(guān)系。
現(xiàn)在有很多父母把孩子往早教中心一送,上一兩節(jié)課完事,回家后該玩的玩,該看電視的看電視。我只能說這樣的父母是自私的,從來沒有上幾節(jié)課就能替代父母的角色、功能。家庭才是孩子生活的基礎(chǔ),是他成長的土壤,我們應(yīng)盡可能的提供“養(yǎng)分”,和孩子產(chǎn)生共鳴,家庭成員間要有共通點。最容易達到的就是共通語言,共同語言從哪里來?親子閱讀!父母有感情的給孩子講故事,快樂的和孩子交談,豐盈孩子的內(nèi)心。
盧梭說:“生命不在乎長短,而在乎深切體認!”我們作為父母能給孩子的,除了健康的身體,還有更為重要的是健全的內(nèi)心世界。