好古老，好傳統(tǒng)的一個題目啊！對于標(biāo)題黨來說，是不屑于用這么low的文字當(dāng)題目的，我思來想去，還是這樣的直接符合我的性格，那就開門見山的開聊吧！

用故事說話，用案例證明！

場景一：周末家中來人，看著我們客廳里一個60寸的電視屏幕上，上面貼滿了各色的大大小小的紙片，很驚訝的問：“電視就不看了？就這么扔著了？”我們淡定的回以微笑。是的，封閉電視已經(jīng)有三個年頭了！家中的電視迷太多，一天天開著電視，嘈雜的聲音，色彩斑斕的屏幕，每日在我女兒眼前晃來晃去，這是我所不能容忍的！孩子的眼睛要保護，接觸世界的角度要保護，那么就從家里開始吧！

孩子最好的伙伴，是我們精心挑選的圖書，每當(dāng)休息時，女兒看書，我在畫畫，老公用電腦聽課學(xué)習(xí)，這個場景，成為我們家的一道獨特風(fēng)景，全部的電子工具，只是成為一種學(xué)習(xí)的工具，而不是追劇的利器！

場景二：在女兒學(xué)習(xí)鋼琴的學(xué)校，經(jīng)?？吹竭@樣的情景，到了上課的時間，老師無奈的說一句“唉，又請假了！”是的，很無奈的語氣，是的，只能是無奈！請假的理由太多了，有的是孩子睡覺了，沒起來！有的是外出聚餐，沒回來！有的是今天孩子不高興，不想去！唉，每當(dāng)聽到這樣的聲音，作為旁邊同樣等待孩子上課的家長，我真的想說一句，連最最基本的課堂紀(jì)律都不遵守，還談什么進步，談什么成長，不培養(yǎng)出逃避和惰性就不錯了！

任何一項技能的掌握，都不是一天的功力，既然要學(xué)，那就好好的學(xué)，哄著，玩著把本領(lǐng)學(xué)會了，那是不可能的！日積月累的單調(diào)重復(fù)，才是成功的基礎(chǔ)，如果家長們連這樣一點規(guī)劃時間的能力都沒有辦法控制，那么，就別要求孩子，或者干脆就不要學(xué)！

就聊這些吧，未完，待續(xù)……